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科目：
來(lái)源：2007年江西省南昌市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試 化學(xué)試卷
題型：058
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，小明表演了一個(gè)小魔術(shù)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如下圖所示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒．請(qǐng)你分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：________、________．
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科目：
來(lái)源：2007年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試 化學(xué)試卷
題型：058
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有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)①：取少量粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液．
實(shí)驗(yàn)②：�、偎萌芤荷僭S，加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)③：取①所得溶液少許，加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀．過(guò)濾后，在沉淀中加入適量稀硝酸，沉淀全部溶解．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
| (1) |
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原粉末中一定沒(méi)有________，一定有________．
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(2) |
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原粉末中可能有________，為了驗(yàn)證可能含有的成分是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：
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科目：
來(lái)源：2007年煙臺(tái)市初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題
題型：058
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根據(jù)下圖裝置填空：
| (1) |
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寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________②________
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(2) |
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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________(填序號(hào))．
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若用A裝置完成氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，則A裝置應(yīng)如何改進(jìn)？
________．
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科目：
來(lái)源：2007年煙臺(tái)市初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題
題型：058
過(guò)去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預(yù)熱到收集滿(mǎn)一瓶(250 mL)氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺(jué)，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣)．
現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些？
(1)________；(2)________；
(3)________；(4)________．
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科目：
來(lái)源：2007年濰坊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題
題型：058
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山東省海域遼闊，盛產(chǎn)海帶，海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)你填寫(xiě)下列空白：
| (1) |
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步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要坩堝、泥三角、三角架外，還需要用到的一種儀器是
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| [ ] |
A． |
燒杯
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B． |
酒精燈
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C． |
研缽
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D． |
干燥器
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(2) |
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步驟②浸泡中，使用了玻璃棒，其作用是________．
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(3) |
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步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是________，該操作中除用到鐵架臺(tái)、燒杯、濾紙外，還用到的儀器是________、________．
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(4) |
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實(shí)驗(yàn)中用到托盤(pán)天平，在使用時(shí)，先________，然后把稱(chēng)量物放在________盤(pán)，要用________夾取砝碼放在另一盤(pán)中．
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科目：
來(lái)源：2007年廣東省汕頭市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：058
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某小組同學(xué)對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
| (1) |
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操作②的名稱(chēng)是________，該操作中玻璃棒的作用是________．
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操作③灼燒濾渣黑色固體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測(cè)濾渣中除含有MnO2外，還存在的物質(zhì)是________．
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(3) |
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操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為________．
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(4) |
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請(qǐng)你寫(xiě)出用pH試紙檢測(cè)濾液酸堿性的具體操作：________．
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(5) |
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已知在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)2白色沉淀，然后溶解生成可溶
于水的Zn(NH3)4Cl2．同學(xué)們對(duì)操作②的濾液中的成分進(jìn)行探究．
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科目：
來(lái)源：2007年廣東省汕頭市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：058
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請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答：
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寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：①________，④________．
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如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2，應(yīng)選用上圖中的________(填序號(hào))；其化學(xué)方程式為________．
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(3) |
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若用加熱固體KmnO4來(lái)制取并用排水法收集一瓶O2，應(yīng)選用圖中的(填序號(hào))，其化學(xué)方程式為________．
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(4) |
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已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制�。�(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CaC2＋________ ________＋C2H2↑．
乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑醒a(bǔ)畫(huà)出除雜裝置(導(dǎo)氣管用直線表示)，并標(biāo)注必要的試劑．
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科目：
來(lái)源：2007年福州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：058
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小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
| (1) |
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實(shí)驗(yàn)時(shí)，她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物，其操作是________
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(2) |
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A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖�；�?shí)驗(yàn)時(shí)，將鐵絲和銀絲同時(shí)插人稀硫酸中，可觀察到的現(xiàn)象是________．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______
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(3) |
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B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燒杯內(nèi)盛有________溶液時(shí)，可驗(yàn)證Fe、________、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
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科目：
來(lái)源：2007年福州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷
題型：058
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如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．
| (1) |
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寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：________
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(2) |
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b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”)．
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稀釋時(shí)，若兩種試劑添加順序顛倒，將會(huì)發(fā)生________
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(4) |
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[聯(lián)系與拓展]
據(jù)媒體報(bào)道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉_______．
這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意________．
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科目：
來(lái)源：2006年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 化學(xué)－新人教
題型：058
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某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置，欲凈化從儲(chǔ)氣瓶中排出的混有少量O2的CO．如果連接處和加熱管氣密性均良好，且氧化銅可以發(fā)生與“氧化鐵被一氧化碳還原成鐵”類(lèi)似的反應(yīng)．試回答下列問(wèn)題．
| (1) |
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寫(xiě)出該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；________．
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(2) |
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(3) |
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指出該設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤：________．
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