科目: 來源:四川省眉山市2006年非課改區(qū)普通高中、中等職業(yè)學校招生考試理科綜合-化學試卷 題型:058
某化學活動小組對實驗室制取氣體的發(fā)生裝置進行探究.下圖是改進后的實驗裝置圖:
(ⅰ)檢查裝置(Ⅱ)氣密性的方法是________;
(ⅱ)小松同學選用裝置(Ⅱ)來制取CO2,現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀鹽酸、④稀硫酸,他應選用的試劑是________.(填番號)
(ⅲ)裝置(Ⅲ)橡皮管的作用是________.
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科目: 來源:四川省成都市2006年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試化學試題 題型:058
某實驗中組兩黨在用下圖甲和乙裝置做還原氧化銅的實驗中,發(fā)現(xiàn)從乙裝置的導氣管口不斷有氣泡逸出,以為是反應產(chǎn)生的CO2未被石灰水完全吸收.于是在乙裝置后又連接上丙裝置,重新實驗,發(fā)現(xiàn)丙裝置中仍不斷有氣泡逸出,且石灰水未見渾濁.那么從丙裝置中逸出的氣體是什么呢?請完成下列探究中的在關問題.
(1)你認為從丙裝置中逸出的氣體可能是________,寫出生成這種氣體的化學方程式:________.
(2)請按下表要求,設計實驗方案,驗證你的猜想.
(3)寫出乙裝置中反應的化學方程式:________.
(4)根據(jù)以上探究,該實驗小組同學認為上述裝置還不夠完善,其理由是________;于是他們在丙裝置后再增加一個________裝置,例如________.
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科目: 來源:山東省濟南市2006年高中階段學校招生考試化學部分 題型:058
現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體、谟酶稍锛儍舻腃O氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化)、蹖嶒濩O氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務.
請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是(填寫儀器導管接口處字母):( )接( ),( )接( ),( )接( ).
(2)判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是________________.
(3)儀器B的作用是______________________________.
(4)儀器D中的現(xiàn)象是____________________________.
(5)反應進行完全后,若儀器D中物質(zhì)增重a g,則儀器C中的試樣質(zhì)量減少________g.(計算結果可為分數(shù)形式)
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科目: 來源:江西省南昌市2006年初中畢業(yè)暨中等學校招生考試化學試卷 題型:058
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:①________;②________;
(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式________;
該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是________,利用該裝置還能收集的一種氣體是________;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應從________(填“a”或“b”)端管口通人.
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2006年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試化學 題型:058
小莊因母親感冒發(fā)燒,從藥房買了某種阿司匹林水溶片(內(nèi)服的非處方藥,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸),使用的過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象使她產(chǎn)生了研究的興趣.以下是小莊用剩余藥品進行實驗的記錄:
a.觀察藥片,為白色片狀固體
b.將其放入水中,看到大量氣泡,經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體為A
c.待充分反應后,過濾,得到白色固體與無色澄清濾液
d.把白色固體分成兩份,一份加入試劑B,產(chǎn)生氣泡;另一份加入某單質(zhì)的棕黃色溶液C,生成藍色物質(zhì)
e.在濾液中加入過量試劑D,得到白色懸濁液,過濾,在過濾后得到的白色沉淀與濾液中分別滴加過量試劑B,均產(chǎn)生氣體A,且白色沉淀全部溶解.
試根據(jù)小莊以上的實驗記錄,回答下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗過程中的現(xiàn)象可以確定:
①b步驟中產(chǎn)生的氣體A為________(填化學式,下同);e步驟中所用的試劑D為________.
②該水溶片中肯定含有的物質(zhì)種類有________(填序號);
A.單質(zhì) B.氧化物 C.堿 D.鹽 E.有機物
③寫出在e步驟中產(chǎn)生的白色沉淀中加試劑B的化學方程式:
________.
(2)根據(jù)以上實驗,小莊認為該藥品成份中存在碳酸鋇,你是否同意她的結論,為什么?_____________________.
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2006年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試化學 題型:058
燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應.認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.
(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,下列物質(zhì)中具有可燃性的是________(填物質(zhì)的編號):
①石灰石、诘獨狻、坭F絲、芗t磷 ⑤面粉、薅趸及l(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是________;________.
(2)下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖.
①簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法:
__________________________.
②已知木炭是一種可燃物.請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證),只有同時具備這兩個條件才能燃燒.
在完成氣密性檢查后填裝藥品,并已設法在整個裝置中充滿了氮氣.若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表.
在后續(xù)實驗步驟中,有一步驟為“蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫”,請把這一步驟用“題示”兩個字填入下表相應步驟的“操作”欄中,且不必填該步驟的“預計現(xiàn)象及得出的結論”欄.
(3)①有人建議在裝置X處作下圖所示的改動,以便可隨時切斷氣流.這樣的做法可能引起的不良后果是________.
②又有人建議在實驗開始后,在Y管末端處增添一個燃著的酒精燈(下圖),大家討論后覺得很有必要,請用化學方程式說明理由(不需要文字說明):________.
③裝置B在“蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫”這一步中的作用是________.
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科目: 來源:江蘇省泰州市2006年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試化學試題 題型:058
氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:________.
(2)有下列裝置:
實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應分別選用(填序號)________、________、________.
(3)按圖 ( )連接,擠壓膠頭滴管使其少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到________色的噴泉.按圖( )連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉(提示:用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉)________________________________
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科目: 來源:2009年江蘇省常州市中考化學試題 題型:058
小黃用下圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)和鋅的相對原子質(zhì)量.主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入藥品和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加試劑至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為W g.
(1)A儀器的名稱為________;
(2)B中發(fā)生的反應的化學方程式為:________;
(3)小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:________;
(4)如何檢驗該裝置的氣密性:________;
(5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應________;
(6)小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是:________;
(7)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸還是重新實驗:________;理由是________.
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科目: 來源:2009年江蘇省常州市中考化學試題 題型:058
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