實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液應(yīng)該進(jìn)行無(wú)害化處理，盡量實(shí)現(xiàn)綠色排放(使廢液呈中性排放)．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)之后，將廢液收集在一個(gè)潔凈的廢液缸中，進(jìn)行綠色排放．請(qǐng)分別回答以下問(wèn)題．

(1)寫出鹽酸滴入到碳酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(2)若觀察到廢液缸里的廢液澄清，用pH試紙測(cè)得廢液的pH為2．廢液顯________性；廢液中溶質(zhì)為_(kāi)_______．

(3)①若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài)，用pH試紙測(cè)得廢液的pH為13，廢液中可能有________(填字母序號(hào))．

A．氫氧化鈉

B．碳酸鈉

C．氫氧化鈉、碳酸鈉

D．氫氧化鈉、氫氧化鈣

E．氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉

②如果將此種情況下廢液缸里的廢液實(shí)現(xiàn)綠色排放，加入的試劑依次是________．

根據(jù)以下常用的實(shí)驗(yàn)儀器，回答問(wèn)題．

(1)寫出部分儀器的名稱：⑥________；⑧________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧，還缺少的一種儀器是________(填儀器名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是________(只答一點(diǎn)即可)．

小紅用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液來(lái)制“葉脈書簽”，下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

(1)指出圖中的兩個(gè)操作上的錯(cuò)誤________；________．

(2)量取實(shí)驗(yàn)所需水時(shí)，應(yīng)選擇________(填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒．

(3)錯(cuò)誤操作改正后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序________．

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是________．

人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．

(1)在上述圖示條件下，鐵釘銹蝕最快的是________(填序號(hào))寫出用鹽酸清洗鐵銹的化學(xué)方程式________．

(2)某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)．

通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．過(guò)一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明________．

(3)乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能得出四種金屬的活動(dòng)性順序，因?yàn)檫�不知道________的活動(dòng)性強(qiáng)弱，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)．

框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見(jiàn)的金屬，G是紅棕色物質(zhì)，E、F、I為無(wú)色氣體，I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，H為難溶于稀硝酸的白色沉淀．

(1)寫出反應(yīng)②、⑤的化學(xué)方程式：

②________，

⑤________，

(2)指出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型________．

(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是________(寫一條)．

(4)白色沉淀H的化學(xué)式為_(kāi)_______．

有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中．

(1)選擇上述物質(zhì)，寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(2)上述物質(zhì)中，溶質(zhì)不變，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是：________．

(3)上述物質(zhì)中，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量變大的物質(zhì)是：________．

鋁制品卻不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放腌制食品．資料顯示：“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)……氯化鈉也會(huì)破壞氧化膜的結(jié)構(gòu)，加速鋁制品的腐蝕．”

[提出問(wèn)題]氯化鈉溶液中的哪一種離子對(duì)鋁制品表面的氧化膜產(chǎn)生了破壞作用？

[實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)?zhí)顚懴旅姹砀裰械目崭瘢?/P>

[反思]針對(duì)實(shí)驗(yàn)3，同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)增做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，方案是向________(從“A、B、C、D”中選擇)試管中再加入Na₂SO₄溶液，結(jié)果無(wú)明顯現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)可證明溶液中對(duì)氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是________．

實(shí)驗(yàn)室常用下圖中A～E裝置制取和收集氣體．

(1)寫出B圖中標(biāo)有①的儀器名稱________．

(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，(寫字母，下同)收集裝置是________．

(3)乙同學(xué)認(rèn)為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，其中二氧化錳起________作用．

(4)丙同學(xué)用下圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置．

該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．

可以選擇哪一種金屬材質(zhì)的網(wǎng)袋替代塑料網(wǎng)袋(從銀、銅、鐵中選擇)？簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇的理由．

A、B、C、D、E五瓶無(wú)色透明溶液，分別是稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、MgCl₂溶液、NaNO₃溶液、NaOH溶液中的一種．分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

1．將A分別滴入B、C、D、E中，均沒(méi)有明顯現(xiàn)象．

2．將B分別滴入C、D、E中，C、E中均產(chǎn)生白色沉淀，D中沒(méi)有明顯現(xiàn)象．

3．將C分別滴入D、E中，D中有氣泡冒出，E中沒(méi)有明顯現(xiàn)象．

(1)A是________，B是________，C是________；

(2)B加入E中的化學(xué)方程式是________；

(3)C加入D中的化學(xué)方程式是________．

課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)你參與他們的探究．

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)，立即產(chǎn)生氣泡．

[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、鐵粉、炭粉等．

[提出假設(shè)]黑色粉末是________，無(wú)色溶液是．(只寫一種假設(shè))

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無(wú)色溶液；②用試管收集氣體；③證明氣體的方法(寫出操作方法)．

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論](1)黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

(2)此氣體是，則原假設(shè)成立．