（2011年重慶綦江，10題）下列敘述錯(cuò)誤的是

（2011安徽蕪湖，5題）今年3月日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時(shí)，放射性原子氮—16可短時(shí)存在，氮—16的質(zhì)子數(shù)為7，中子數(shù)為9。下列有關(guān)氮—16的說(shuō)法正確的是（ ）

（2011年泰州，4題、）下列物質(zhì)中，由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是

（2011年江西，12題）如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從中可獲取的信息是（ ）

（2011年江西，7題）類推是常用的思維方法。以一類推成立的是（ ）

（2011年浙江湖州，8題）知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是

（2011年廣東廣州，13題）如圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說(shuō)法正確的是

（2011年江蘇蘇州，5題）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是

（2011年江蘇蘇州，3題）在地殼中含量最多的元素是

（2011年山東濱州，5題）下列敘述錯(cuò)誤的是