下圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學式         ，E物質(zhì)的一種用途           。
（2）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式：                    。
（3）A和E發(fā)生反應的化學方程式是          ，反應的基本類型屬于            。

粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學自制的簡易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想。

（1）請按由上到下的順序重新排列____      ____（填字母）。調(diào)整
后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設計了下面的除雜流程：

（2）步驟①②都需要進行__________操作，步驟④需要進行            操作。
（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀I為_______（寫化學式），下列堿溶液不符合要求的是______（填序號）。

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  
實驗一：下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                                       。
（2）操作⑥中的錯誤是                                                   。
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）                           、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
（4）操作④中，當觀察到                                       時，停止加熱。
實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有                   （填序號）。
①氯化鈉固體仍然不純          ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)           ④裝瓶時，有少量溶液灑出   

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請回答下列問題：
（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、　　　　　、計算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學方程式　　　　　　　　　　　　，過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是　　　　　　　　，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分，某化學小組開展了下圖所示的實驗。
請回答下列問題：

溶液A呈_______（填“酸性”、“中性”、“堿性”）。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______
固體甲中一定含有的物質(zhì)是_________________，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是_____________
根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在，其理由是_______________。要證明甲中該物質(zhì)的存在，需補充的實驗操作是________________________，觀察現(xiàn)象。

小紅同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為
Cu₂(OH)₂CO₃。小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應）為原料設計了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示（部分生成物略去），請回答下列問題：

（1）無色氣體A是      （填化學式），固體D的成分為     （用符號表示）。
（2）寫出下列反應的化學方程式：反應①            ；   反應②：         .
（3）操作a的名稱是        ；
（4）小紅同學設計的兩種途徑中，你認為途徑   更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______。

氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

請回答下列問題：
（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl₃+Fe═3FeCl₂和　              　．
（2）濾渣的成份有　     　和　     　，步驟③中發(fā)生反應的化學方程式是　         　．

化學使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)．②是              ；③是     ；
（2）根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì)．請你寫出編號①稀硫酸的化學性質(zhì)      ．
（3）若編號④的物質(zhì)是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學方程式：   ，反應類型是     

下圖表示實驗室用稀H₂SO₄、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實驗方案。

由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按下圖的步驟進行實驗。請回答：

（1）白色沉淀B是          （填化學式）。
（2）寫出濾液A與CuSO₄溶液反應的方程式                                。
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學式）
①          和         ；②           和            。