相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下是某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象,其中符合事實的是( 。
A、帶火星的木條伸入氧氣瓶中復(fù)燃B、敞開濃鹽酸是試劑瓶口冒出白煙C、銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體D、馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目: 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、B、C、D、

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收集裝置的選擇:由于氧氣
 
水,且不和水反應(yīng),故要制取較純凈的氧氣需采用
 
法;又由于氧氣的密度
 
的大,又可采用
 
法收集.

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實驗室收集氧氣可用
 
 
法.欲收集不混有空氣的氧氣應(yīng)采用
 
法;用該方法收集時,驗滿的方法是用
 
放在
 
,如果
 
就說明氧氣已滿.

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有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
(1)收集氧氣可用哪兩種方法
 
 

(2)高錳酸鉀制氧氣時試管口需放
 
,防止
 
,試管口需向
 
傾斜,防止
 

(3)
 
(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入
 

(5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,
 
(填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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實驗室收集氧氣可用
 
 
法.欲收集不混有空氣的氧氣應(yīng)采用
 
法;欲收集較干燥的氧氣應(yīng)采用
 
法.

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氧氣不易溶于水,所以可以用排水法收集.
 
.(判斷對錯)

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根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是
 

(2)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是
 

(3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為
 

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為
 

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收集氧氣的正確方法是(  )
A、排水法,導(dǎo)氣管通入試管底部B、向上排氣法,導(dǎo)氣管伸近瓶底C、向下排氣法,導(dǎo)氣管放到瓶口D、向上排氣法,導(dǎo)氣管放在瓶口

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科目: 來源: 題型:

實驗室制取氧氣時,通常采用排水集氣法收集氧氣,這是因為( 。
A、氧氣不易溶于水B、氧氣密度比空氣大C、氧氣能支持燃燒D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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同步練習(xí)冊答案