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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是______g；
（2）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____；
（3）要，可采取的一種措施是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗(yàn)氣體的成分設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置（注：夾持裝置未畫(huà)出；無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色，可用于檢驗(yàn)水的存在）：

【閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應(yīng)中X的化學(xué)式是______．
高溫
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水．在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應(yīng)：4Fe2O3+nCH4 數(shù)學(xué)公式8Fe+nCO2+2nH2O，其中n的值為_(kāi)_____（填數(shù)字）．
【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成，同學(xué)們提出下列假設(shè)：
①H2和CO　　 ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏�；D固體變?yōu)樗{(lán)色；E中溶液變渾濁．
【問(wèn)題討論】
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)和老師一致認(rèn)為：可排除假設(shè)______（填假設(shè)序號(hào)）．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙認(rèn)為可排除“假設(shè)①”．你認(rèn)為乙的結(jié)論是否正確？______．
（5）丙同學(xué)認(rèn)為：要驗(yàn)證剩余的假設(shè)是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫(huà)完整，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中將裝置畫(huà)完整．
（6）丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1：m2=______（填寫(xiě)比值），則“假設(shè)③”成立．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的．下圖所示是不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型．

1808年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論．他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的；原子是一個(gè)實(shí)心球體，不可再分割；同一類(lèi)原子性質(zhì)相同；不同的原子是以簡(jiǎn)單的整數(shù)比相結(jié)合．
1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子．1904年湯姆生提出了一個(gè)被稱為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型，電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由更小的粒子構(gòu)成的．
1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向，但也有一小部分改變了原來(lái)的方向，還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)．據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成．
…
根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答：
（1）道爾頓提出了原子論，湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子，這在當(dāng)時(shí)是件很了不起的事，但由于受到那時(shí)科學(xué)技術(shù)水平的限制，他們的理論中存在一些缺陷甚至錯(cuò)誤，按照目前初中階段你學(xué)的原子結(jié)構(gòu)的理論，你認(rèn)為道爾頓的原子論存在的缺陷是______；湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是______．
（2）根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能夠獲得的結(jié)論是______．
A．原子核體積很��；B．原子核質(zhì)量較大；C．原子核帶有正電；D．核外電子帶有負(fù)電
（3）通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史，你對(duì)科學(xué)的發(fā)展有哪些感想？______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．
（2）粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
反應(yīng)原理：（用化學(xué)方程式表示）
高錳酸鉀制氧氣：______　細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______．
裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）a→______→d
問(wèn)題分析：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：______
（2）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作可能是：______
（3）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中
①鐵絲為什么要繞成螺旋狀？______．
②鐵絲前端為什么要系一根火柴？______．
③點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是______．
（4）為何鐵絲要由上而下伸入集氣瓶中______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放_(tái)_____（填寫(xiě)試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)關(guān)活塞來(lái)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______（填序號(hào)）．
①大理石和稀鹽酸　　 ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸　　　 ④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在常溫下，測(cè)得相同濃度的下列六種鹽溶液的pH：
溶質(zhì)CH3COOHNaHCO3Na2CO3NaClONaCNNaCl
pH8.88.611.610.311.17
（1）NaCN溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯______色．
（2）已知?dú)溲趸c是強(qiáng)堿，氨水是一種弱堿，鹽酸是強(qiáng)酸，碳酸、CH3COOH、HClO、HCN都是弱酸，請(qǐng)結(jié)合上表分析，氯化銨溶液顯______性．
（3）已知復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可進(jìn)行，堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)可以生成堿性弱的物質(zhì)．請(qǐng)寫(xiě)出此氯酸鈉（NaClO）溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果．
錯(cuò)誤操作不良后果
滴管取液后平放或倒置________
傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心________
加熱后的試管直接刷洗________
實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶________
用試管刷洗滌試管時(shí)，用力過(guò)猛________

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知家庭常用的發(fā)酵粉主要成分為小蘇打（NaHCO3），受熱易分解為Na2CO3和兩種氧化物A、B，且其中一種為植物光合作用所需要的氣體，一種為生活中常見(jiàn)的無(wú)色液體．請(qǐng)根據(jù)圖所示的關(guān)系回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你從上述圖示中推斷出A、D、F各是什么物質(zhì)？（寫(xiě)化學(xué)式）
A______，D______，F(xiàn)______．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：
①______；②______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）小蘇打治療胃酸過(guò)多：______．
（2）電解水：______．
（3）生石灰與水反應(yīng)：______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的主要步驟有：

a． 裝藥品；b．檢查裝置的氣密性；c．固定裝置；d．加熱；e．收集氣體；f．熄滅酒精燈；
g．從水槽中取出導(dǎo)氣管（1）若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象，請(qǐng)你分析其操作錯(cuò)誤的原因．
①收集不到氧氣______；
②用排水法收集氧氣不純______；
③水槽中水呈紫紅色______；
④試管炸裂______；
（2）改正錯(cuò)誤后，其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____．（填序號(hào)）

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