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科目: 來源: 題型:解答題

鈣元素對人類生命和生活具有重要意義
(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.則鈣元素的質(zhì)子數(shù)為______,它在周期表中排在______周期.
(2)兒童缺鈣可能會導(dǎo)致______(貧血癥或佝僂。
(3)食品包裝袋中會放一小袋生石灰,其作用是______.
(4)農(nóng)業(yè)上常用鈣的化合物來改良酸性土壤,其化學(xué)式是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

煤主要含有碳元素,如果把煤的燃燒看作碳與氧氣反應(yīng),煤在爐子里燃燒,可能發(fā)生的四個反應(yīng)分別為:
①C+O2數(shù)學(xué)公式CO2             、2C+O2數(shù)學(xué)公式2CO
③C+CO2數(shù)學(xué)公式2CO             ④2CO+O2數(shù)學(xué)公式2CO2
(1)當(dāng)煤爐里的氧氣不足時,主要發(fā)生反應(yīng)①②③,在這種條件下,燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比為______.
(2)當(dāng)煤爐里氧氣充足主要發(fā)生的反應(yīng)①②④,在這種條件下,燃燒的煤與消耗的氧氣的質(zhì)量比為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,A--I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A為石灰石,D為藍(lán)色沉淀,C和E為只含一種物質(zhì)的溶液,I為生命之源.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:B______,I______.
(2)寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式:______,反應(yīng)類型為______.
(3)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應(yīng)后過濾,向濾渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有______,濾液G中一定含有的金屬陽離子是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

甲,乙兩種固體純凈物的溶解度曲線如圖A所示,在常溫下,先在兩支試管里分別裝入甲,乙兩種物質(zhì)的飽和和溶液(試管底部均有未溶解的固體),再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里(圖B).下列說法正確的是


  1. A.
    乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大
  2. B.
    裝甲溶液的試管中剩余的固體減少
  3. C.
    試管里甲,乙物質(zhì)的溶解度都增大
  4. D.
    兩支試管里剩余的固體都增多

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科目: 來源: 題型:解答題

從C、H、O、N、S、Cl、Mg、Fe、Cu、Ca等10種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)不能用鐵制容器配制波爾多液的原因______.
(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用______.
(3)產(chǎn)生兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng):______.
(4)鎂粉用于制作煙花,燃燒后發(fā)出耀眼的白光:______.
(5)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請根據(jù)如圖回答問題:

(1)實驗室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置選用______該制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(2)實驗室里常用______和______在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是______,收集二氧化碳的裝置是______,寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式______,檢驗生成物應(yīng)選______,化學(xué)方程式______,檢驗集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是:______
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,可形成一種酸溶液叫氫硫酸.實驗室用硫酸亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
(a)硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的______(填物理或化學(xué))性質(zhì);
(b)硫化氫的水溶液能使石蕊試液變______
(c)實驗室制取硫化氫氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選用______,原因______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鐵合金樣品(假設(shè)樣中只含鐵和碳),在三份樣品中分別加入94.6g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗編號I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象試回答:
(已知生鐵含碳2%~4.3%,鋼含碳0.03%~2%)
(1)實驗I中參加反應(yīng)的鐵質(zhì)量為______克,該合金是______(生鐵或鋼).
(2)實驗Ⅱ中參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量是______克.
(3)實驗______中稀硫酸完全參加反應(yīng),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

有些元素進(jìn)入人體會引起中毒,這些元素被稱為有毒元素.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,為了身體的健康,下列元素中我們應(yīng)該盡量少接觸的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是


  1. A.
    反應(yīng)物都是單質(zhì)
  2. B.
    該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
  3. C.
    該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
  4. D.
    反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:解答題

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______,該實驗的化學(xué)方程式為______,通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條______.
(2)請回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用______的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是______.
②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗硬水常用的是物質(zhì)是______.
b.生活中常用______的方法降低水的硬度.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有______(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.化學(xué)肥料流失到河中      B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中     D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有______(正確選項有多個,請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭    B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫       D.用殘茶水澆灌某些花卉
(3)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實驗】

【結(jié)論】猜想______正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為______.

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同步練習(xí)冊答案