科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是
                

A．滴加液體

B．過(guò)濾

C．加熱液體

D．稀釋濃硫酸

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正確的過(guò)濾操作后，展開(kāi)濾紙，難溶物在濾紙上的分布情況最接近下圖中的（　�。�
（大圈表示濾紙，黑色表示難溶物覆蓋的區(qū)域）

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求從中選取所需的儀器。

（1）鎂條燃燒時(shí)，夾持鎂條用　           　（寫(xiě)編號(hào)，下同）
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液用　          　
（3）粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液所用到的儀器是　          　
（4）在（2）（3）兩組實(shí)驗(yàn)操作中都缺少的一種儀器是　   　（填名稱）

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是　                              　；
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的原因是　                         　（答出一點(diǎn)即可）；
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作，可能導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　   　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作，可能導(dǎo)致的后果是　     　

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
                             

A．蒸發(fā)結(jié)晶

B．稀釋濃硫酸

C．滴管用后不洗滌

D．塞緊橡皮塞

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以下是在實(shí)驗(yàn)室中用濃硫酸配制稀硫酸時(shí)，遇到的幾個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)回答：

（1）配制過(guò)程中，用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)　    　 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將　       　沿?zé)�杯�?nèi)壁緩慢倒入另一種液體中，并用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是　                         　．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖：

試回答：
（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是　　g．放好砝碼和游碼后，向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是　                      　
（2）D操作應(yīng)選用　   　mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的　　            處保持水平
（3）E操作的作用是　                   　

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的重要手段，關(guān)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的論述錯(cuò)誤的是（　　）

玻璃棒的作用是引流	酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異	通過(guò)對(duì)比蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象得出：反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)的劇烈度	導(dǎo)管的長(zhǎng)度對(duì)蒸餾效果沒(méi)有影響