硫化氫（H₂S）的實(shí)驗(yàn)室制法是：用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸溶液混合，就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫是一種無(wú)色，有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度是1.52g/L（空氣的密度是1.29g/L ），能溶于水，溶于水后形成氫硫酸．在空氣中可以點(diǎn)燃硫化氫氣體，燃燒后生成二氧化硫和水，試回答：
（ 1 ）硫化氫氣具有臭雞蛋氣味這屬于硫化氫的________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)）
（ 2 ）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置，________（填“能”或“不能”）選用高錳酸鉀制氧氣的裝置．
（ 3 ）在收集硫化氫氣體時(shí)，可采用________法．
（ 4 ）配平硫化氫氣體燃燒時(shí)的化學(xué)方程式：□H₂S+□O₂------□H₂O+□SO₂．

下面是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．
（1）根據(jù)下列物質(zhì)分類表，請(qǐng)寫出以Na、H、O、S等元素組成的與表中物質(zhì)類別不同的化學(xué)式，填在相應(yīng)的空格里．

（2）下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______，鎂原子的最外層電子數(shù)為______，氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”）電子，鉀元素和氧元素所組成化合物的化學(xué)式為______．

（3）鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定，在潮濕空氣中，容易發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式可以表示為：4Zn+2O₂+3H₂O+X═3Zn（OH）₂+ZnCO₃．則X的化學(xué)式為______．
（4）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中______分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是______，表示混合物的是______，表示單質(zhì)的是______．

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放．在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）______（7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖所示）
（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；
（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)．試舉一例，說明變質(zhì)的原因______（用方程式來(lái)表示）；
（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分．
【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是______；
A．酸　　　 B．堿　　　C．鹽　　　 D．單質(zhì)
【作出猜想】A可能是Na₂CO₃溶液 B還可能是______溶液
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
（Ⅰ）小明想測(cè)定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質(zhì)中的______
A．石蕊溶液　　　　　 B．PH試紙　　　　　 C．酚酞溶液
（Ⅱ）小明測(cè)得該溶液的PH值大于7．小強(qiáng)選用所擺放的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na₂CO₃溶液．請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

選用試劑（填入序號(hào)）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
	產(chǎn)生大量氣泡	原試劑是Na2CO3溶液．

[反思與評(píng)價(jià)]小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是______溶液．
因?yàn)開_____．根據(jù)你學(xué)習(xí)過的某種滅火器原理的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為可以用______的方法加以鑒別．

初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到塑料瓶變癟的現(xiàn)象，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（3）C實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色．
提出問題：廢液中含有什么物質(zhì)？
假設(shè)猜想：通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞、CaCO₃及水以外一定含有______．
老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)了同學(xué)們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學(xué)生甲	可能有Ca（OH）2、NaOH	學(xué)生丙	可能有Ca（OH）2、CaCl2
學(xué)生乙	可能有NaOH、Na2CO3	學(xué)生丁	可能有Na2CO3
學(xué)生戊	可能有NaOH	…	…

查閱資料：BaCl₂+Na₂CO₃→BaCO₃↓+2NaCl
Na₂CO₃+CaCl₂→CaCO₃↓+2NaCl
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去．
結(jié)論：上述濾液中，還含有______，沒有______．

在野外旅行時(shí)需要選擇水源，可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水；飲用之前可用漂白粉[Ca（ClO）₂]給水消毒，漂白粉中氯元素的化合價(jià)為________價(jià)．

下列各組離子在pH=0的水溶液中能大量共存的是

1. A.
   Ba²⁺、K⁺、Cl^-、OH^-
2. B.
   Cu²⁺、Fe³⁺、NO₃^-、SO₄^2-
3. C.
   NH₄⁺、CO₃^2-、NO₃^-、Cl^-
4. D.
   Na⁺、K⁺、SO₄^2-、CO₃^2-

中考復(fù)習(xí)伊始，小明歸納整理了一些生成二氧化碳的反應(yīng)，請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整．
（1）煅燒石灰石：______．
（2）堿式碳酸銅受熱分解：______，反應(yīng)前后固體的顏色變化為______．
（3）木炭還原氧化銅______，反應(yīng)類型是______．
（4）甲烷的完全燃燒：______．
（5）大理石和稀鹽酸反應(yīng)：______，實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是______．

某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO₄，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備（NH₄）₂SO₄的工藝流程：
（1）上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO₂+2NH₃+CaSO₄+H₂O=CaCO₃↓+（NH₄）₂SO₄，

煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______．該工藝中可循環(huán)使用的X為______ （填化學(xué)式，下同），副產(chǎn)品Y為______．
（2）操作a的名稱是______，實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí)，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需______．請(qǐng)說出該儀器的另外一種用途______，操作b的過程是______、冷卻、______．

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）銅可以做電線，利用了金屬銅的延展性和______性．
（2）金屬的銹蝕給人類帶來(lái)巨大損害，鐵生銹是鐵與______和水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，生活中常用的鐵制品防銹方法有______，（答一條即可）
鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是______．

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以得出氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
（3）如何證明生成的白色固體溶于水后的溶液呈酸性？