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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室新購進一批濃硝酸,化學(xué)興趣小組為研究該試劑的保存方法,開展相關(guān)探究.請根據(jù)要求回答問題:
(1)打開盛裝濃硝酸的試劑瓶,立即觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生.據(jù)此可知,濃硝酸具有______(填一條物理性質(zhì)).為進一步證明濃硝酸具有該性質(zhì),興趣小組設(shè)計如下裝置(脫脂棉團因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色)進行實驗,實驗過程中將觀察到的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)將少量濃硝酸置于試管中,采用強光照射或者稍加熱,立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產(chǎn)生.據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有______(填一條化學(xué)性質(zhì)).
(3)通過上述兩個實驗可知,實驗室應(yīng)如何保存濃硝酸?
答:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

對《西游記》中的三個問題,網(wǎng)友中的“化學(xué)帝”作了如下的詮釋,請你寫出相對應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)問題:大鬧天宮后孫悟空被太上老君關(guān)入高溫煅燒后,八卦爐為何炸開?
詮釋:假設(shè)孫悟空是大理石做的石猴,在八卦爐高溫作用下,孫悟空變成一種新物質(zhì)并放出了一種氣體使得爐內(nèi)壓力增大,導(dǎo)致八卦爐被炸開.化學(xué)方程式:______.
(2)問題:孫悟空破爐而出后為何變得狂暴?
詮釋:因為孫悟空是大理石做的石猴,其分解產(chǎn)物之一吸收了空氣中的水分,該反應(yīng)放熱,故而孫悟空狂暴不已.
化學(xué)方程式:______.
(3)問題:狂暴的孫悟空最終為什么能夠成佛呢?
詮釋:因為孫悟空身上的這種物質(zhì)又慢慢地接觸到了二氧化碳,最終變成的堅硬的金身.
化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

人胃酸(主要成份是鹽酸)過多,會引起很多胃病.現(xiàn)有三種治療胃病的藥品的標簽:
INDICALM
消化藥片
每片含250mg
碳酸鈣
Stomachease
減緩胃痛
每片含250mg
氫氧化鎂
Fast digestion
幫助消化
每片含250mg
氧化鎂
藥品所含物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸.
(1)請用化學(xué)方程式表示第③種胃藥的治療原理______;
(2)在上述胃藥與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是______;
(3)上述三種藥品每片中和胃酸的能力由大到小的順序是______(填序號).
(4)某同學(xué)為測定第②種藥品中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行如下幾步操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分數(shù)為5%、密度為1.02g/mL的鹽酸進行反應(yīng)(假設(shè)其它成分不與鹽酸反應(yīng)),測得實驗反應(yīng)掉的鹽酸體積為6.0mL.通過計算:①判斷該藥片中氫氧化鎂的含量是否達到標注?
②確定該藥片中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時可能會有①顏色改變、诎l(fā)光、放熱 ③有沉淀生成、苡袣怏w放出、萦行挛镔|(zhì)生成.其中一定有的是


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ①④
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知某混合金屬粉末,除Cu外還含有Fe、Al中的一種或兩種,所含金屬的量都在10%以上.楊紅設(shè)計了實驗探究該粉末中Fe、Al的存在.查閱資料:Fe和Cu不與NaOH溶液反應(yīng),Al與NaOH溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和H2
(2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑).
請你參與并完成以下實驗探究過程:
【猜想】Ⅰ、該粉末中除Cu外還含有Fe
Ⅱ、該粉末中除Cu外還含有Al
Ⅲ、該粉末中除Cu外還含有Fe、Al
【實驗】針對猜想Ⅰ不用化學(xué)方法,證明Fe的存在(寫出物品名稱及實驗現(xiàn)象)________.
猜想Ⅱ中用酸溶液證明含有Al的化學(xué)方程式________.
針對猜想Ⅲ請你幫他完成下表.
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
________粉末中含有________
②將①中反應(yīng)后的剩余固體洗凈加足量________固體部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色粉末中含有________

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是


  1. A.
    碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
  2. B.
    硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
  3. C.
    紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
  4. D.
    鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成白色固體

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科目: 來源: 題型:解答題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.
請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為______.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)______.
A.增加適量氯化鈉固體           B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼                D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)--“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會兒,觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.請回答下列問題:
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表
示硫原子,上述反應(yīng)過程可用下圖表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是
______.

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科目: 來源: 題型:解答題

利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是______;
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為______;
(3)人們常利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列說法正確的是______.
A、化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象 
B、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C、在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目: 來源: 題型:單選題

經(jīng)檢測某瓶液體只含有O、H兩種元素,則下列對這瓶液體的描述正確的是


  1. A.
    可能是一種單質(zhì)
  2. B.
    可能是化合物
  3. C.
    一定是混合物
  4. D.
    一定是純凈物

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