根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱            ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是       ；
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)            時(shí)開始收集；
（5）E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從     端通入（填“a”或“b”）．

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器a、b的名稱：a       ，b          ．
（2）用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式為                 ，應(yīng)選用的收集裝置為    （填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO₂的化學(xué)方程式為                            .
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：
鐵絲劇烈燃燒，                                                  ．
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是              （填序號(hào)）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是                                    ．

下列氣體能用集氣瓶開口向下法收集的是（  ）

A．N2

B．O2

C．H2

D．CO2

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①        ，②        ．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O₂，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先            （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH₄）₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為    （選填序號(hào)）．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置     （選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是                      ．
①為了得到純凈、干燥的CO₂，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是     （選填字母）；

a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO₃溶液的作用                             ．
②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式                               ．

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次，請(qǐng)用字母填空：
（1）常用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________ ；
（2）過濾操作需要的儀器有_________ ；
（3）如何較容易的連接D和E（膠皮管）_________ ．

我國的“神州”號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是

A．作燃料	B．供給宇航員呼吸
C．保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)	D．用作火箭的助燃劑

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置．在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中，可選用的發(fā)生和收集裝置是        （填裝置的編號(hào)）．在此反應(yīng)中，二氧化錳的作用是        ．

以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，要制備并收集干燥的氫氣，請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為      ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法．
a，用KMnO₄制氧氣應(yīng)選用      作為發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)）．檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是                                                                    ．
b．如用H₂O₂溶液制氧氣，除H₂O₂溶液外還需要加入的試劑是        （填名稱）．如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開彈簧夾，塊狀固體和液體接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾后，產(chǎn)生的氣體將液面壓回，使固體和液體分開，反應(yīng)停止．用H₂O₂溶液制氧氣時(shí)，       （填“可以”或“不可以”）采用此裝置．
C．實(shí)驗(yàn)室還用KClO₃來制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ．將KClO₃與MnO₂的混合物ag加熱一段時(shí)間，得到bg固體，將得到的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥后，又得到cg固體，則KCl0₃的分解率為               ．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl0₃的分解率是指已分解KClO₃質(zhì)量與原加入KClO₃質(zhì)量之比．）

通過一年的學(xué)習(xí)，你一定掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：

（1）指出儀器名稱：a          ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為             （填字母序號(hào)），對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    ；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是       （用化學(xué)方程式表示），用C收集滿一瓶二氧化碳后，將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，會(huì)出現(xiàn)         、           的現(xiàn)象．

如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：：①      ②      
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填字母，下同），收集裝置是     ，氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是       檢查收集到的氣體是氧氣的方法是                                 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       （填字母，下同）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是                                     ．
（4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從   （填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入．若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，瓶中應(yīng)盛放的試劑是     溶液（用化學(xué)式填寫）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ．
（5）若二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變   色．原因是        （用化學(xué)方程式表示）．