鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是（   ）

A．火星四射，有黑色固體生成

B．產(chǎn)生大量白煙

C．燃燒的火焰為藍(lán)色

D．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

雷雨后的空氣十分清新，這是因?yàn)榭諝庵杏袠O少量的氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧(O₃)的緣故。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是  (    ) 

A．該變化是化學(xué)變化

B．氧氣和臭氧都是氧元素的單質(zhì)

C．氧氣和臭氧是同一物質(zhì)

D．氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

（7分）我們常用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

A            B            C          D         E
（1）寫出儀器名稱：a_____________   b_______________
(2) 實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)符號表達(dá)式         。該氣體的收集裝置為      （填字母編號，下同）。
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氫氧化鈣和固體NH₄Cl的混合物來制取氨氣，同時(shí)得到氯化鈣和水，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式           ，選用的發(fā)生裝置是         ；氨氣密度小于空氣且極易溶于水，收集裝置選擇                。

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的（  ）

A．氧氣是空氣中含量最多的氣體

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰

在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，即可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有 （   ）
（1）采用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率；（2）反應(yīng)都不需加熱；
（3）都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的；（4）兩種方法所需儀器相同 

A．(2)(4)

B．(3)(4)

C．(1)(2)

D．(1)(3)

（13分）研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。

(1)寫出儀器名稱ａ             ｂ          
(2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：­­­­______  _  ­­­­____   _______ ，此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的________，收集氧氣的裝置可以用________   。
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是             。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先___________ ，再_____  _________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。
(5)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如右圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是             （選填“甲”或“乙”）；

(6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，裝置的組合應(yīng)選用上圖所示的（填代號）       裝置。
(7)世界首個(gè)模擬火星之旅“火星—500”全封閉試驗(yàn)，與2010年6月3日在俄羅斯啟動(dòng)，6名來自俄羅斯、中國、法國等國的志愿者將在模擬密封艙內(nèi)生活520個(gè)日夜�？吹较嚓P(guān)報(bào)告后，某化學(xué)興趣小組，開展了模擬“為志愿者在密封艙內(nèi)生活設(shè)計(jì)供氧方案”活動(dòng)。并設(shè)計(jì)了如下方案：（1）加熱高錳酸鉀；（2）電解水；（3）過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 你認(rèn)為，最適合于在模擬密封艙內(nèi)制氧氣的方案是（填序號）          ；與其他方法相比；這種方法的優(yōu)點(diǎn)是                             

對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成

B．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無氣味的氣體

C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈黃色，放出大量的熱

D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體具備的性質(zhì)是

A．不溶于水，比空氣重	B．溶于水，比空氣輕
C．不溶于水，比空氣輕	D．溶于水，比空氣重

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是

A．⑦②③①④⑤⑥	B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥	D．⑦③①②④⑥⑤

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過比較細(xì)鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，就三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的相似之處，同學(xué)們發(fā)表了各自的看法（如下圖所注），其中不正確的是