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科目: 來源:不詳 題型:填空題

通過一年的化學學習,你已經(jīng)把握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室用過氧化氫來制取O2,可選用的裝置組合是   。若用A裝置來制取O2,反應的化學方程式是_________。
(2)實驗室制取并收集CO2應選用的裝置組合  ,反應的化學方程式為    。
(3)裝置F有多種用途。用F收集二氧化碳氣體,氣體應從   (填a或b)通入。為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可在瓶中放       溶液,混合氣體由    (填a或b)通入。若要干燥氧氣,則瓶中可放      

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
A.都能滅火B.都能供給呼吸C.都比空氣密度大D.都是光合作用的原料

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

5分)實驗員老師為同學們準備了藥品:過氧化氫溶液、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石和氯酸鉀,并提供以下儀器.

(1)寫出A儀器的名稱                    ;
(2)利用所給的儀器和藥品,在方框里畫出你認為可以制取氣體的實驗裝置圖。
(3)寫出制取該氣體的化學方程式                                             
(4)利用該裝置還可以制取              氣體(寫化學式)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置所制取的氣體中,密度一定比空氣小,且易溶于水的是
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

實驗是進行科學探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置

請你回答下列問題:
(1)利用上述裝置的組合可以制取的氣體有            ,寫出其中一種氣體制備的化學反應原理                                         。
(2)有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應如何使用裝置E?
比空氣重的氣體:         ___________                                      ;
收集難溶性氣體:                                                         。
(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:                                  

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

5月12日同學們進行了物理化學實驗考查;瘜W實驗有“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”和“配制50 g6%的NaCl溶液”兩實驗供抽選。
【檢查藥品與儀器】小文同學抽到了 “二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗。下圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品。實驗前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱          ;所缺藥品是          ;寫出該實驗反應的化學方程式:          。

【實驗操作】下圖是小文實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是          (填字母標號),其中操作有誤的是          (填字母標號),應該如何操作?          。

a.加入藥品   b.收集氣體   c.檢查裝置氣密性   d.驗滿   e.清洗儀器、整理桌面
【反思】氨氣極易溶于水,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,溶解時氨氣與水反應生成一水合氨,溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實驗室制氨氣的反應如下:2NH4Cl(固體)+ Ca(OH)2(固體)2NH3↑+ CaCl+ 2H2O
(1)能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?      (填“能”或者“否”),理由:          
(2)氨氣的收集方法是         。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答問題。

A             B        C       D            E           F        G           
(1)寫出儀器①和②的名稱            ,              。
(2)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應化學方程式為                             ,排水收集時水槽里的水呈紫紅色,原因是                                  。若通過排水量氣法測定所收集到的氧氣體積,裝置連接順序是              。
(3)實驗室用裝置B和C組合,能制取的氣體可以是         

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是                                       (   )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.細鐵絲在純氧中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列實驗裝置,請回答下列問題:

⑴儀器b名稱是        
⑵實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制O2,該反應的化學方程式為                   ;反應后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是       (“不變”或“變大”或“變小”)。
⑶ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應選的發(fā)生裝置是       (填編號)。
⑷ 荷蘭科學家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時停”的作用,如圖D。觀察圖D裝置,氣體制取處于          (填“進行”或“停止”)中。經(jīng)實驗驗證,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是          。(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰
C.聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D.棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

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同步練習冊答案