如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是

A．為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性

B．防止水槽中的水倒吸使試管破裂

C．為了提高收集到的氧氣的純度

D．防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管

化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液

D．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答確有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：      
集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，檢查裝置氣密性的方法             ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。2KClO₃2KCl+3O₂↑
。將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已集滿
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是   AC
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 2KClO₃2KCl+3O₂↑
；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，             。

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．碳酸鈉溶液中滴入紫色石蕊，石蕊變成紅色

B．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)

D．鎂條放入稀硫酸中，鎂條消失，有大量氣泡，并放出熱量

（7分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是           ，使用時(shí)應(yīng)注意                    。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                      ，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式是               。 
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式             ，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為           （填字母序號(hào)），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是            。

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．碳、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是都有氣體生成

B．在飽和的石灰水中滴加酚酞試液后溶液變紅

C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D．棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。 
（1）指出儀器名稱：甲            ，乙            。
（2）如果用A裝置加熱氯酸鉀固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤：
①                                                              ；
②                                                              ；
加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                     。
（3）用B裝置制CO₂時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，
收集CO₂應(yīng)選用的裝置是            (填序號(hào))。
（4）如果某同學(xué)用F裝置收集尾氣一氧化碳（有毒），則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的       端(填“a”或“b”)通入。

為測(cè)定氣球內(nèi)的氣體成分，有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)氣球沉于燒杯底部，打開開關(guān)后，過一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口。氣球內(nèi)可能的氣體是

A．甲烷

B．氧氣

C．二氧化硫

D．氫氣

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
⑴寫出圖中帶序號(hào)儀器的名稱：①               。
⑵用B裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是    　    （填標(biāo)號(hào)）。a．加熱高錳酸鉀制氧氣    b．雙氧水與二氧化錳制氧氣c．石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
⑶用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式是                                          ，某同學(xué)用D裝置收集氧氣，結(jié)果只得到半瓶左右的氧氣，請(qǐng)分析其實(shí)驗(yàn)操作失誤的原因                                                                。
⑷已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當(dāng)，會(huì)使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂。為了保證實(shí)驗(yàn)安全，你認(rèn)為乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選擇           （填裝置序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇         。

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上述五個(gè)裝置中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤裝置是_______（填標(biāo)號(hào)）。
（2）圖中儀器①的作用為__________；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇_______作發(fā)生裝置，但要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是__________________________
__________________；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______。
（4）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易于氧氣反應(yīng)生成NO₂，則應(yīng)選擇______裝置來收集NO。