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科目: 來源:不詳 題型:單選題

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是( 。
A.分離液態(tài)空氣法B.過氧化氫溶液分解
C.氯酸鉀受熱分解D.高錳酸鉀受熱分解

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某同學制氧氣時,試管炸裂了,原因可能有( 。
①沒有預熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時,試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時,先撤走酒精燈,后移出導管⑦二氧化錳中混有可燃物.
A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置.請回答:
(1)長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是______.
(2)可以用如上圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是______.
(3)右圖乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣,甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某研究性學習小組對雙氧水開展如下研究.
(1)圖1中儀器①的名稱______,該裝置中發(fā)生的化學式表達式______.反應中MnO2的作用是______,圖1裝置也可以用于實驗室制______氣體(只填一種即可).
(2)小楊同學將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實驗結(jié)束回收二氧化錳.實驗前檢查該裝置氣密性的方法是:
打開旋塞,從長頸漏斗口注水至______,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好.其中塊狀固體應放置在______處(填“A”或“B”)
(3)利用圖2裝置反應一段時間后,若需停止反應,其操作是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是______.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______;高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______;用雙氧水制氧氣的文字表達式為______
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫出該反應的文字表達式______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

制取氧氣的方法有:
①加熱氯酸鉀;
②加熱高錳酸鉀;
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
④加熱氧化汞;
⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物;
⑥水中通入直流電.
下列用于實驗室制取氧氣方法的選擇中,都正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.②③⑤D.②③⑥

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下列是陳明同學進行實驗探究的有關(guān)實驗裝置示意圖,請你與他一起來探究:

(1)圖A的實驗操作是檢查裝置______.
(2)陳明同學欲制取氧氣,他選擇的有藥品分別為______和______,則發(fā)生裝置應選用______,發(fā)生反應的化學方程式是______.
(3)他若采用圖D來收集氧氣,其原因是______.
(4)在實驗中,如果陳明同學制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請你猜測他錯誤的操作可能是(寫一條即可)______.
(5)甲烷是一種沒有顏色,難溶于水,密度比空氣小的氣體.李紅同學用加熱醋酸鈉和堿石灰的固態(tài)混合物制取甲烷,她能否采用與陳明同學相同的發(fā)生裝置?______(填“能”或“不能”),收集裝置可選用______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器.根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為______(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,生成氧氣的化學方程式為______.
(2)欲用含少量CO2雜質(zhì)的一氧化碳氣體,測定某氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應),所選儀器的連接順序為:D→B→C.
①給裝置D加熱前應該先通一會兒一氧化碳氣體,這樣做的原因是:______.
②裝置C的作用是______.
③裝置B中,發(fā)生反應的化學方程式為______.
④充分反應后,若D裝置減少2.4克,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為______克.
⑤若通過測量反應前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量,則計算結(jié)果將______.(填“偏小”“偏大”“基本不影響”其中之一)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣大致有以下步驟:a、點燃酒精燈,加熱試管;b、檢查裝置的氣密性;c、將高錳酸鉀裝入試管中,塞上一小團棉花,塞好后固定在鐵架臺上;d、用排水法收集氧氣;e、熄滅酒精燈;f、將導管從水槽中取出.正確的操作順序是( 。
A.b、c、a、d、e、fB.c、b、a、d、e、f
C.b、c、a、d、f、eD.c、b、a、d、f、e

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,請回答:
(1)實驗室制氧氣有以下操作步驟:
①撤去酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水,倒置于水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出伸入水槽中的導管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器準備實驗;⑨固定試管.操作的正確順序應該是______;
(2)試管口為什么要略向下傾斜______;
(3)開始收集氧氣的最適宜時刻是______;
(4)集滿氧氣后,集氣瓶小心地移出水面,瓶子應______放在桌上,這是因為______;
(5)試管口棉花團的作用是______.

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同步練習冊答案