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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小敏來到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問題:
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請(qǐng)寫出儀器A、B的名稱:A______,B______.

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______.
②下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中______(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是______.
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是______(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)
步驟
a.制備氣體b.收集氣體c.檢查裝置氣密性d.清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實(shí)驗(yàn)
裝置
③利用上述裝置另選藥品,也能完成二氧化碳?xì)怏w制備,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
④圖乙裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來制取氧氣提供呼吸.某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】在常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【設(shè)計(jì)裝置】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,B裝置中盛裝NaOH溶液.
【實(shí)驗(yàn)過程】向裝置A中通入足量CO2氣體,觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰,同時(shí)見到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)為驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條______;
(2)裝置C中濃硫酸的作用是______,這是根據(jù)濃硫酸具有______的原理;
(3)寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)實(shí)驗(yàn)證明:Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應(yīng)可得到氧氣.通過探究同學(xué)們認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)室不用加熱的方法,用氣體也可制得氧氣.按你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn),你采用的方法是:______(用一個(gè)化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫字母,下同);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.若選用裝置C收集氧氣,氧氣的驗(yàn)滿方法是______;若選用裝置E收集氧氣,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口處移開,______在桌上.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫字母).向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅(如圖F所示),說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

(1)圖中儀器D的名稱______;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,若要制取并收集較多的二氧化碳應(yīng)選擇的儀器有F、______(填序號(hào))
(3)利用(2)中組裝的發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______,若要測(cè)量產(chǎn)生O2體積,應(yīng)選擇下列裝置中的______(填編號(hào))

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

具備啟普發(fā)生器原理的簡(jiǎn)易裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題

(1)儀器B的名稱:______,該儀器用途是______.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認(rèn)為一定要增加的儀器是______,寫出用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______;若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(3)若要組裝一套制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為______(填字母)
(4)制取二氧化碳時(shí),如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),產(chǎn)生4.4克二氧化碳,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______(填字母序號(hào)).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.將裝置A和E連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前先______,目的是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體.該裝置可用于( 。
A.鋅和鹽酸生成氫氣
B.亞硫酸鈉和濃硫酸生成二氧化硫
C.碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D.濃氨水和燒堿制取氨氣

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室有如圖儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品.某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:①______.
(2)王明用氯酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用上述儀器中的______,(填儀器標(biāo)號(hào)),還需要補(bǔ)充的儀器是______,此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是______;檢查該裝置氣密性的方法是______.
(3)劉俊要制取和收集二氧化碳,他已經(jīng)選用了①和⑤,則他還需選用的儀器是______(填儀器標(biāo)號(hào));同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替,其優(yōu)點(diǎn)是______,該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)結(jié)合圖甲和圖乙回答問題:

(1)圖甲標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①______.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用氯酸鉀制取O2,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為圖甲中的______(選填序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是______,一般選擇B裝置,若將裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______;
為了驗(yàn)證所得的氣體為CO2,可在圖乙瓶內(nèi)盛______,氣體從______端通入(填“1”或“2”).

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