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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)除雜、檢驗(yàn)、鑒別的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.除去粗鹽中的所有雜質(zhì),可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
B.除去硫酸鈉中的碳酸鈉,可滴加適量稀鹽酸到不再產(chǎn)生氣泡為止
C.檢驗(yàn)?zāi)郴旌衔镏泻袣溲趸}和碳酸鈣,可依次加入稀鹽酸和酚酞試液
D.鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸,可用酚酞試液并進(jìn)行相互反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

粗食鹽中除含有鈣、鎂、硫酸根等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì).
實(shí)驗(yàn)室中粗食鹽提純的操作如下:
(1)在臺(tái)稱上稱取租食鹽15克,研細(xì),放入小燒杯中,加40毫升蒸餾水,用電爐加熱并攪拌,使其溶解.然后往熱溶液中加入3~4毫升25%的BaCl2溶液.小心用電爐保溫10分鐘,使BaSO4沉淀完全.請(qǐng)問(wèn):如何運(yùn)用最簡(jiǎn)方法檢驗(yàn)溶液中已無(wú)SO42-離子?______;
(2)在上述溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請(qǐng)問(wèn)這步操作的目的是______;
(3)將經(jīng)過(guò)操作(2)后的溶液趁熱進(jìn)行減壓過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn)這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?______;
(4)用純凈氯化氫通入操作(3)所得濾液中,直至不再析出NaCl晶體為止.通氯化氫氣體的作用是______;
(5)用減壓過(guò)濾方法將產(chǎn)品(NaCl晶體)抽干,并將產(chǎn)品移入蒸發(fā)皿,在通風(fēng)櫥中炒干.請(qǐng)問(wèn)烘炒的原因是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

若按粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)下列各組物質(zhì)進(jìn)行分離,可以達(dá)到目的是( 。
A.從空氣中分離出氧氣
B.將混入硝酸鉀中少量的氯化鈉除去
C.從草木灰中提取碳酸鉀
D.從氯酸鉀制取氧氣的殘?jiān),回收二氧化錳和氯化鉀

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽中除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣以及泥沙等雜質(zhì).為了將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖:
(1)在進(jìn)行操作Ⅰ之前,必須加入的物質(zhì)X是______;
(2)操作Ⅰ中要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______;
(3)在蒸發(fā)操作中要用到玻璃棒,它的作用是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

欽州盛產(chǎn)食鹽,鹽場(chǎng)生產(chǎn)的粗鹽屬于______(填“純凈物”或“混合物”),其主要成分的化學(xué)名稱是______,此成分屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下列有關(guān)氯化鈉的用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.氯化鈉是一種重要的調(diào)味品
B.農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來(lái)選種
C.氯化鈉可以幫助消除公路上的積雪
D.可以用氯化鈉溶液來(lái)清除鐵銹

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).A處通入無(wú)色氣體(可能是H2、CO或CO2);B處玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C處試管中盛放澄清石灰水.
①根據(jù)要求完成下表填寫:
序號(hào)探究實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答
若為H2與CuO的反應(yīng)B處玻璃管觀察到現(xiàn)象:______.
若為CO與CuO的反應(yīng)B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,
發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是:______.
若為CO2與C的反應(yīng)
(B處換成酒精噴燈加熱)
B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失,
D處觀察到有______色的火焰.
②探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ通過(guò)B處的現(xiàn)象只能確定一種產(chǎn)物是銅,為了進(jìn)一步確定另一產(chǎn)物是水,請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出簡(jiǎn)要修改方案(添加或更換裝置的位置和所需的藥品)______.
③探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ澄清石灰水的作用(用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)______.
④在上述探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中,D處導(dǎo)管尖嘴口都需用酒精燈點(diǎn)燃,簡(jiǎn)述其目的分別是:______、______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在探究課上,老師給同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成.為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下探究:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【猜想假設(shè)】(1)黑色粉末是鐵粉
(2)黑色粉末是氧化銅粉末
(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末
【設(shè)計(jì)方案】取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳?xì)怏w,片刻后加熱充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)
請(qǐng)?zhí)顚懴卤砜瞻祝海ú豢紤]鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
猜想(1)成立
黑色粉末全部變紅,澄清的石灰水變渾濁猜想(2)______(填成立或不成立)
猜想(3)成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想(3)成立.
【反思評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫.繼續(xù)通入一氧化碳的目的是______.
(2)從環(huán)保角度上看,上述設(shè)置有不足之處,改進(jìn)措施是______.
(3)猜想(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì),該化學(xué)性質(zhì)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的先后次序非常重要.甲實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點(diǎn)燃酒精燈,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先______后______,否則生成的紅色固體又會(huì)變成黑色,且易發(fā)生爆炸.
(3)做完乙實(shí)驗(yàn)后,小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒(méi)有溶解,也沒(méi)有產(chǎn)生氣泡.小華查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物的部分信息(如下表所示)
化學(xué)式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅色黑色黑色
化學(xué)性質(zhì)可溶于稀硫酸常溫下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及信息,乙實(shí)驗(yàn)中碳和氧化鐵反應(yīng)的生成物是______.
(4)經(jīng)分析后,小華試著提高反應(yīng)溫度,重新進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn),最終發(fā)生了預(yù)期的置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),試管破裂了.請(qǐng)舉出三個(gè)可能導(dǎo)致試管破裂的原因:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案