精美的雕花玻璃可以通過(guò)氫氟酸(HF)對(duì)玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為SiO₂+4HF＝ X↑+2H₂O，則X的化學(xué)式是

A．F2

B．O2

C．SiH4

D．SiF4

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具。下列關(guān)于元素周期表的應(yīng)用不正確的是

A．查閱元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B．查閱元素的原子序數(shù)

C．查閱由元素組成的單質(zhì)的密度

D．查閱元素的符號(hào)及名稱

二氧化氯是新一代自來(lái)水消毒劑。下圖為制取二氧化氯反應(yīng)示意圖（未配平）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．x、y、z、w均為化合物

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)中y與w的質(zhì)量比為1:2

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2 + Cl2 =" 2" NaCl + 2 ClO2

（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息：
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng)，且能在CO₂氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿CO₂的集氣瓶中進(jìn)行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。
（1）若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是    （填字母序號(hào)）。

A．水

B．泡沫滅火劑

C．干沙土

D．二氧化碳

（2）該小組同學(xué)經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是    。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè)：
Ⅰ．白色物質(zhì)是Na₂O            Ⅱ．白色物質(zhì)是Na₂CO₃
Ⅲ．白色物質(zhì)還可能是    。
（3）為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分，該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩	樣品全部溶于水
向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液，靜置	出現(xiàn)白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象

通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中，    （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）成立。
②鈉在CO₂中燃燒的化學(xué)方程式為    。

釔（Y）是一種稀土元素，該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．釔屬于金屬元素

B．釔原子的質(zhì)子數(shù)為39

C．釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91g

D．釔原子的核外電子數(shù)為39

下列說(shuō)法正確的是

A．處理金屬?gòu)U棄物的方法是填埋法

B．鋼鐵是鋼和鐵熔合在一起制得的具有金屬特性的合金

C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化

D．銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會(huì)增加，因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)描述正確的是

A．Mg+2——鎂離子	B．O——氧氣
C．2CO2——2個(gè)二氧化碳分子	D．2N——2個(gè)氮元素

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是

A．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物	B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C．分子是由原子構(gòu)成的	D．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

（10分）水是寶貴的自然資源，是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水、蒸餾水、礦泉水、海水中屬于純凈物的是           。
（2）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡且產(chǎn)生浮渣，其原因是井水可能是      （選填“硬水”或“軟水”）。
（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將       能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（4）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的食鹽水，需要食鹽    g；也可用溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)25%的食鹽水       g加水稀釋而成。

（10分）下列實(shí)驗(yàn)操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A是        ，B是         （填化學(xué)式）。
（2）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是     >      >      。
（3）寫出步驟①所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式                                     。
（4）操作a的名稱是                。
（5）步驟②所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是        （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。