實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出圖中A、B儀器的名稱；A是：______； B是______．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，在收集時(shí)應(yīng)注意的是：①______；　 ②______．

在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)儀器和藥品時(shí)，某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉試劑瓶瓶口有一些白色固體物質(zhì)，他們認(rèn)為可能是氫氧化鈉變質(zhì)了，為此它們進(jìn)行了下列探究活動．請你一同參與并解答相應(yīng)問題：
[查閱資料]
①氫氧化鈉溶液露置在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì)，但無明顯現(xiàn)象；
[提出問題]如何檢驗(yàn)在空氣中露置一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
（1）用A、B、C三支試管，分別取等量露置過的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（請?zhí)顚懴卤碇袑?shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

試管	滴加試劑	觀察到的現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A	石蕊試液	______	沒有變質(zhì)
B	足量稀鹽酸	______	已經(jīng)變質(zhì)
C	氯化鈣溶液	______	已經(jīng)變質(zhì)

（2）B試管中滴入足量稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①一定發(fā)生的反應(yīng)______；
②可能發(fā)生的反應(yīng)______．
（3）很明顯，他們的結(jié)論是矛盾的，你認(rèn)為根據(jù)試管______（填A(yù)或B或C）的現(xiàn)象做出的結(jié)論肯定是錯誤的，理由是______．

向銅片中加入210g某濃度的硫酸溶液，在加熱條件下，待銅片全部溶解后，將銅片全部溶解后，將其溶液稀釋后加入足量鋅粉，使之充分反應(yīng)，收集到0.2g氣體．過濾殘留固體，干燥后稱量，質(zhì)量比原先加入鋅粉的質(zhì)量減少了7.5g，求原硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（已知：Cu+2H₂SO₄（濃）CuSO₄+SO₂↑+2H₂O）

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   測試溶液的pH 時(shí)，將pH試紙直接伸入待測溶液中
2. B.
   洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，倒扣在試管架上
3. C.
   用100mL量筒取8.5mL的水
4. D.
   實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可用排空氣法收集N₂

下面是一些常用的儀器圖，請回答問題
（1）如圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是______（填寫儀器名稱）．
（2）若要用上述儀器組裝CO2制取裝置，最少需要選用的儀器是______（填序號）；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，裝藥品前必須對整套制取裝置進(jìn)行的操作是______．
（3）若要選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，他還需從上圖中選用的儀器是______（填寫儀器名稱）和一種必備的實(shí)驗(yàn)用品是______，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______．

從H、O、Cl、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合表中要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在表中相應(yīng)的空格內(nèi)．

類別	氧化物	二種元素組成的酸	堿
化學(xué)式	________	________	________

如圖是一瓶未開封的化學(xué)試劑標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽回答問題：
（1）溶質(zhì)的化學(xué)名稱是______；化學(xué)式______．
（2）這瓶試劑中含溶質(zhì)的質(zhì)量是______，溶劑的質(zhì)量是______，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn) 序號	過氧化氫 溶液濃度/%	過氧化氫 溶液體積/mL	溫度 /℃	二氧化錳 的用量/g	收集氧氣 的體積/mL	反應(yīng)所需 的時(shí)間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______；
（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，則產(chǎn)生氧氣的總重量將______（選填“減小、不變或增大”）．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的符號表達(dá)式：______．

在宏觀物質(zhì)、微觀粒子和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)特有的思維方式．已知?dú)洹⒛�、鈉、硫、氯五種元素的核電荷分別為1、10、11、16、17．試按下列要求，寫出微觀粒子的符號；由這種粒子構(gòu)成的物質(zhì)（或含有這種粒子的一種物質(zhì)）的名稱．（微觀粒子和對應(yīng)物質(zhì)所涉及的元素限定在上述五種元素內(nèi)）
須滿足的條件 微觀粒子的符號或?qū)��?yīng)物質(zhì)的名稱
（1）質(zhì)子數(shù)為17的陰離子______；
（2）核電荷數(shù)為10的原子______；
（3）質(zhì)子數(shù)為18的分子______．

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是

1. A.
   硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
2. B.
   紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
3. C.
   鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
4. D.
   鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵