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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是                                                   
 
現(xiàn) 象
解 釋
A
冰糖在熱水中比冷水中溶解得快
溫度升高,分子運動加快
B
汽油洗滌油污
汽油具有乳化作用
C
硫酸溶液能導(dǎo)電
溶液中存在自由移動的H+和SO42-
D
二氧化碳和水生成碳酸
分子本身改變,生成新的分子

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A.Cu→Cu(NO3)2B.HCl→FeCl3C.CaCO3→Ca(OH)2D.C6H12O6→C

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(4分)從C、H、O、Cu、Na五種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
⑴水電解負(fù)極產(chǎn)生的氣體         ;⑵最簡單的有機(jī)物       ;
⑶實驗室制氧氣的氧化物        ;⑷難溶于水的堿         。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
             
A.海水曬鹽B.風(fēng)力發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.太陽能取暖

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
序號
現(xiàn)   象
解  釋
A
灑到地面上的酒會使房間充滿酒味
分子在不斷運動
B
氫氣在氧氣中燃燒生成水
分子在化學(xué)變化中可分
C
物質(zhì)的熱脹冷縮
分子或原子的大小隨溫度改變而改變
D
銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用,降低了肥效
銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某些常見物質(zhì)的pH值如圖,下列分析不合理的是
A.橘子汁呈酸性
B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長
C.農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
D.潔廁靈會腐蝕大理石

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

( 6分)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭B.酒精C.武德合金D.鈦合金 E、石墨 F、一氧化碳
(1)     可用于制鉛筆芯           (2)     可用于制造人造骨
(3)     可用于吸附冰箱內(nèi)的異味   (4)     是有毒氣體
(5)     是實驗室最常用的燃料     (6)     可制作保險絲

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰塊融化B.黃瓜榨汁C.菜刀生銹D.玻璃破碎

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)(1)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時,生成132g C和72g D。

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是          
②已知A的相對分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        
(2)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3) 獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
①寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     
②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié))

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)變化需要吸收熱量的是
A.2H2+O22H2O
B.C + CO22CO
C.NaOH + HCl ="==" NaCl + H2O
D.CaO + H2O ="==" Ca(OH)2

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同步練習(xí)冊答案