有X、Y、Z三種金屬：把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入到X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．Z＞Y＞X

D．Z＞X＞Y

將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加入適量水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后過(guò)濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　　）

A．Zn、NaCl、CuCl2（過(guò)量）	B．Fe（過(guò)量）、Cu（NO3）2、AgNO3
C．Fe（過(guò)量）、KNO3、CuSO4	D．Cu（過(guò)量）、FeCl2、HCl

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)；
（2）對(duì)于該圖象的理解，下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線(xiàn) ②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等．

某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)、以及銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______．鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢，一段時(shí)間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是______．三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)開(kāi)_____．（寫(xiě)元素符號(hào)）

（2）實(shí)驗(yàn)二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序，小紅提出按圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn)，即可證明三種金屬活動(dòng)性順序．你認(rèn)為其方案可行嗎？______．（填“可行”或“不可行”）
a．試管①中現(xiàn)象是______；
b．試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）實(shí)驗(yàn)三：小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬．經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（圖3所示）：

①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；
②將光亮銅片完全浸入煮沸過(guò)的蒸餾水中；
③將光亮銅片放在干燥的空氣中．
請(qǐng)回答：
a．推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是______試管內(nèi)的銅片．（填“①”、“②”或“③”）
b．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)認(rèn)為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果．你是否同意他的觀(guān)點(diǎn)？______．（填寫(xiě)“是”或“否”）
c．小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素，還應(yīng)該再補(bǔ)充如圖4所示的實(shí)驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____，寫(xiě)出銅生銹的化學(xué)方程式______．

生意社訊：印尼邦家檳港9月24日消息，印尼PTTimah公司主管稱(chēng)，該印尼最大的錫（Sn）生產(chǎn)商今年出口量料下滑約10%，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷，下列與錫（Sn）有關(guān)的反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是（　�。�

A．Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑

B．3Sn+Al2（SO4）3═3SnSO4+2Al

C．Fe+SnSO4═Sn+FeSO4

D．Sn+2AgCl═SnCl2+2Ag

將下面的金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整：
KCaNaMgAl______FeSnPb（H）______HgAgPtAu．

某課外活動(dòng)小組進(jìn)行金屬的活潑性探究：
取等質(zhì)量的金屬A、B，分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（已知A、B在生成物中元素的化合價(jià)相同）
（1）由圖分析，甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話(huà)正確的是______．
甲：時(shí)間t₁氫氣的質(zhì)量A＜B
乙：到時(shí)間t₂時(shí)，金屬均有剩余
丙：兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A＜B
（2）結(jié)論：金屬A、B的活動(dòng)性______．

我省某汽車(chē)配件廠(chǎng)新購(gòu)進(jìn)了一批黃銅（銅鋅合金）．為了測(cè)定這批黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化驗(yàn)人員將取來(lái)的樣品先加工成粉末，然后利用該粉末與稀硫酸在燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄如下表．在所進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)中，只有一次所取用的稀硫酸與黃銅樣品是恰好完全反應(yīng)的．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
所取黃銅樣品的質(zhì)量（g）	10.0	10.0	20.0
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）	100.0	80.0	80.0
反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量（g）	109.8	89.8	99.8

（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）黃銅樣品與稀硫酸恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

在已調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放gg等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左盤(pán)的燒杯中加入g定質(zhì)量的金屬X粉末，同時(shí)在右盤(pán)的燒杯中放入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末．觀(guān)察到天平的指針先偏向左邊，當(dāng)兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊．則X、Y是下列組合中的（　　）

A．X：Mg，Y：Fe

B．X：Zn，Y：Mg

C．X：Zn，Y：Fe

D．X：Fe，Y：Zn

簡(jiǎn)答：
（1）由Zn、CuO、H₂SO₄制取Cu的方法一般有兩種，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示操作較為簡(jiǎn)便的一種方法：______，
______．
（2）某同學(xué)將鋁片和鐵片分別投入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡很少，這與他的預(yù)測(cè)不同．請(qǐng)你幫他分析原因．
______
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C₆₀后，近年又合成了許多球形分子（富勒烯），如C₅₀、C₇₀、C₁₂₀、C₅₄₀，它們的共同點(diǎn)是______．
（4）面粉中加入小蘇打（NaHCO₃），做出來(lái)的食物特別疏松可口．用蘇打（Na₂CO₃）代替小蘇打能否達(dá)到同樣效果？為什么？
______
（5）保溫瓶中裝有液態(tài)空氣，打開(kāi)瓶蓋，將一根燃著的木條放在瓶口上方時(shí)，木條將______（填燃燒更旺或熄滅）．理由是______．
（6）水可以滅火，水又可以生火．取一盆燃燒旺盛的炭火，滴上幾滴水，火苗熊熊上升；當(dāng)潑上較多水時(shí)，炭火熄滅．請(qǐng)用有關(guān)的化學(xué)知識(shí)解釋該現(xiàn)象．______．