科目: 來(lái)源: 題型:單選題
圖表資料可以為我們提供很多信息.下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用,其中不正確的是( 。
A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫 |
B.根據(jù)密度數(shù)據(jù)表,判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小 |
C.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法 |
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO3)2的溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡冒出,下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)明中,正確的是( 。
A.濾渣中只有單質(zhì)鐵 |
B.濾渣中單質(zhì)銅、單質(zhì)銀和單質(zhì)鐵都存在 |
C.濾液是無(wú)色的 |
D.濾液中有硝酸亞鐵和硝酸銀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的銅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,則濾出的固體中,一定含有的金屬是下列的( 。
A.Ag | B.只有Cu | C.只有Cu和Ag | D.只有Cu和Zn |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
將相同體積,相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng)〕,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆>Y>X |
B.產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄>Y>Z |
C.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z |
D.相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄>Y>Z |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
(2分)向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體一定為( )
A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 | B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物 |
C.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 | D.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
現(xiàn)在全國(guó)上下正在創(chuàng)建節(jié)約型、創(chuàng)新型的和諧社會(huì).信息技術(shù)日新月異,大量的計(jì)算機(jī)被更新?lián)Q代,許多的廢舊計(jì)算機(jī)擱置在回收公司.廢舊計(jì)算機(jī)的某些零部件含有鋅、鐵、銅、銀、鉑、金等金屬,經(jīng)物理方法初步分析后,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾所得的固體中不可能含有的金屬是( 。
A.銅、銀 | B.鋅、鐵 | C.銅、鉑 | D.銀、金 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
利用曲線圖對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以幫助我們對(duì)研究對(duì)象形成規(guī)律化的認(rèn)識(shí),下列各選項(xiàng)中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是( 。
A.等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng):活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬生成的氫氣就越多 | B.兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸吸水性強(qiáng)弱的比較:質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多 | C.某物質(zhì)不同溫度下的溶解度:此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 | D.二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫制氧氣的影響:加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了 |
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下面是某學(xué)生對(duì)課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是( )
A.利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,查出元素的化合價(jià) |
B.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度 |
C.利用金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng) |
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的是( )
A.①③ | B.③ | C.①② | D.②③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A放入到B的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無(wú)明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; )
A.A>B>C>D | B.D>C>B>A |
C.D>B>C>A | D.B>C>D>A |
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