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某煉鐵日產(chǎn)含碳3%的生鐵310t，問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸？

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（1）有一種新型的食品保鮮劑--泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的．食品里有了它，食品的保存期就大大的延長了．請問：鐵粉對食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號）：______；
A．鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬　　B．鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥　 C．鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化
（2）月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為：______；用稀硫酸清洗鐵釘表面的鐵銹，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（3）日本震后救災(zāi)需要大量的消毒劑，我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取ClO2反應(yīng)為：X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為______．
（4）今年以來，長江中下游地區(qū)遭遇50年來最嚴(yán)重干旱．節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列做法中不可取的是______．
A．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌滴灌技術(shù)　 B．將工業(yè)廢水處理達標(biāo)后循環(huán)使用　 C．洗滌衣物時邊注水、邊沖洗　　　 D．將洗菜、淘米的水用來拖地、沖廁所
（5）中國文化博大精深，許多成語、俗語及對聯(lián)等隱含豐富的化學(xué)知識或者能夠用于說明化學(xué)問題：“水能載舟，亦能覆舟”，這句話用來說明化肥與人類的關(guān)系也很貼切，說說你的認識：______．

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有一種無色液體A通電后正極產(chǎn)生無色氣體B，負極產(chǎn)生無色氣體C，將C和空氣混合點燃后會發(fā)生爆炸．將紫黑色固體加熱能得到B．將銀白色的金屬絲D放入B中燃燒，火星四射并放出大量的熱，生成黑色固體E．將黃色固體粉末F放入B中燃燒產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體．請寫出：
（1）C、D的化學(xué)式：C______，D______．
（2）寫出各步化學(xué)反應(yīng)的符號表達式（用化學(xué)式表示各反應(yīng)物和生成物），并注明部分反應(yīng)的反應(yīng)類型．
①A通電電解______；
②將C和空氣混合點燃后會發(fā)生爆炸______；
③將紫黑色固體加熱能得到B______；反應(yīng)類型：______；
④銀白色的金屬絲D放入B中燃燒______；
⑤黃色固體粉末F放入B中燃燒______．

（3）無色液體A通電實驗時常加入硫酸或氫氧化鈉，目的是______．

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根據(jù)溶液的組成填寫下表（①～⑥填物質(zhì)的化學(xué)式，⑦填名稱）
溶液稀鹽酸石灰水醫(yī)用酒精⑦
溶質(zhì)①③⑤白磷
溶劑②④⑥二硫化碳

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某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______．
（3）該實驗可推論出氮氣______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)______（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）硫在空氣中燃燒：______；
（2）過氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解：______；
（3）硫酸銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：______；
（4）氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸：______．

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實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液400g，需碳酸鈉________g，需水________g．

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簡單寫出區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法或加入物質(zhì)的名稱．
（1）酒精和醬油：①______，②______．
（2）空氣和二氧化碳：①______，②______．

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甲、乙兩個實驗小組利用如圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．他們的實驗步驟如下：
①在玻璃管中加入石灰石和稀鹽酸，在氣球中收集二氧化碳氣體；
②使玻璃管中的液體流入燒杯．并用清水沖洗玻璃管；
③向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液，使它與氣球中的二氧化碳反應(yīng)；
④使玻璃管中的液體流入燒杯．
請回答下列問題：
（1）寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）在步驟①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，關(guān)閉K2，打開K1和K3，從分液漏斗中加入稀鹽酸，然后的操作是______．
（3）在步驟④中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象．甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡．兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是______．
（4）實驗過程中，同時打開K1、K2才可以使玻璃管中的液體流出．若關(guān)閉K1、K3，只打開K2，一段時間后液體不再流下．其原因是______．

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把下列各物質(zhì)與其對應(yīng)的主要用途用線連接起來．

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同步練習(xí)冊答案