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科目: 來源: 題型:解答題

某石灰礦運來105t的石灰石,高溫煅燒至質(zhì)量不再減少,冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為61t,已知石灰石中雜質(zhì)不分解.試求:
(1)生成的氣體質(zhì)量;
(2)這種石灰石的純度.

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科目: 來源: 題型:解答題

將一定量的石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g(Ca-40,C-12,O-16,H-1,Cl-35.5)
已知:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學性質(zhì)的是


  1. A.
    氧氣無色無味
  2. B.
    石墨有導(dǎo)電性
  3. C.
    碳酸易分解
  4. D.
    蔗糖易溶于水

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科目: 來源: 題型:解答題

李奶奶在廚房做紅燒魚的時候,為了使燒出來的魚更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯(其化學式為CH3COOC2H5).請計算:
(1)乙酸乙酯中碳元素的含量為______.
(2)乙酸乙酯完全氧化的產(chǎn)物質(zhì)量比為______.
(3)______g乙酸乙酯中含有的氧元素與88gCO2中含有的氧元素質(zhì)量相等.

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科目: 來源: 題型:單選題

人體體液中酸性最強的是


  1. A.
    胃液(pH:0.8-1.5)
  2. B.
    血液(pH:7.35-7.45)
  3. C.
    膽汁(pH:6.8-7.4)
  4. D.
    唾液(pH:6.6-7.1)

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科目: 來源: 題型:解答題

某校化學興趣小組同學做了以下實驗探究溶液中溶質(zhì)的成分,請回答下列問題:
(1)實驗一:在盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,逐滴加入澄清石灰水,溶液變渾濁,其反應(yīng)的化學方程式為______.
(2)實驗二:將實驗一所得渾濁溶液進行過濾得到澄清溶液M.對M溶液中溶質(zhì)成分,甲同學提出了以下假設(shè):
A、M中溶質(zhì)成分為NaOH      B、M中溶質(zhì)成分為NaOH和Na2CO3
C、M中溶質(zhì)成分為NaOH和Ca(OH)2D、M中溶質(zhì)成分為NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
甲同學提出的上述假設(shè)中肯定不成立的是______.
(3)乙同學取少量濾液M于一支試管中,向其中加入過量鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣體產(chǎn)生.產(chǎn)生氣體的化學方程式為______.該實驗現(xiàn)象說明上述甲同學的假設(shè)中______(填序號)成立.
(4)丙同學懷疑該實驗所用碳酸鈉中混有少量硫酸鈉,于是他取此碳酸鈉溶液少許于一支試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,由此他確認碳酸鈉溶液中混有少量硫酸鈉.請問丙同學的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”),理由是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組利用下圖所示裝置進行二氧化碳的制取與部分性質(zhì)實驗,請回答下列問題:

(1)關(guān)閉E打開C,從長頸漏斗A加入液體與錐形瓶B中固體接觸,即有二氧化碳產(chǎn)生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有______的性質(zhì),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______
(2)關(guān)閉C打開E,則觀察到G中蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成.
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣
[實驗探究]要檢驗反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉,可取少量反應(yīng)后F中固體物質(zhì)于試管中,滴入______,觀察到有氣泡產(chǎn)生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到______,寫出氣體使石灰水變渾濁的化學反應(yīng)方程式______;
[實驗結(jié)論]反應(yīng)后F的固體物質(zhì)含有碳酸根離子.寫出二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學方程式______;
[拓展聯(lián)系]利用虛線框內(nèi)裝置還可用于實驗室制備氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如果你用一定的資金去購買氮肥,在正常情況下,你最關(guān)心的問題是______.為此,你必須收集的信息是:(答三點)
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了探究銅(Cu)、錳(Mn)、鎳(Ni)三種金屬活動性順序,化學探究小組的同學進行下列探究活動:
(1)小錄同學講鎳絲插入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鎳絲表面覆蓋一層紅色的固體.經(jīng)查閱資料得知鎳和硫酸銅反應(yīng)生成的紅色固體為銅,同時生成硫酸鎳(NiSO4).由此可知鎳、銅兩種金屬的活動性:______強于______.
上述有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為______
(2)小玉同學講鎳絲插入硫酸錳(MnSO4)溶液中,溶液及鎳絲表面沒有明顯變化,證明金屬活動性鎳比錳______
(填“強”或“弱”)
(3)如圖是小猛同學查閱資料得到的部分金屬活動性順序:
有一種合金導(dǎo)電材料中含有銀錳錫(Sn)三種金屬.同學們欲從該廢舊合金中回收金屬銀,設(shè)計的以下兩種實驗方案中可行的是______(填標號),理由是:______.

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科目: 來源: 題型:單選題

一定屬于化合物的是


  1. A.
    由不同種元素組成的物質(zhì)
  2. B.
    由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
  3. C.
    由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
  4. D.
    由不同種元素組成的純凈物

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