實(shí)驗(yàn)室有兩瓶銀白色金屬，未貼標(biāo)簽．到底它們是哪種金屬？?jī)晌煌瑢W(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）進(jìn)行猜想：
①小朋猜想：活動(dòng)性X大于Y．
②小明同學(xué)猜想：活動(dòng)性Y大于X．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、獲得知識(shí)．完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題．

①實(shí)驗(yàn)步驟	②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	③結(jié)論
______	金屬Y表面無(wú)明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出． 將燃著的木條放在裝金屬X的試管口，氣體燃燒	______ 小朋的猜想：______ （“正確”或“不正確”）

（3）實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，實(shí)驗(yàn)室需要保留住金屬銀，小明認(rèn)為可以繼續(xù)上面的實(shí)驗(yàn)直到反應(yīng)完全，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，然后還需要進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是______．所需玻璃實(shí)驗(yàn)儀器：燒杯、______、______．

中考復(fù)習(xí)階段，小娥同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；該粒子一定是氖原子；②用洗滌劑洗去油污屬于乳化作用；③蒸發(fā)和過(guò)濾操作都需用到玻璃棒；④區(qū)別硬水和軟水可以用肥皂水；⑤為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用；⑥利用銅、鐵、AgN0₃溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序．其中正確的是

1. A.
   ①④⑤⑥
2. B.
   ②③④⑥
3. C.
   ①②④⑤
4. D.
   ②③④⑤

元素符號(hào)、化學(xué)式等屬化學(xué)用語(yǔ)．以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填
（1）地殼中含量最多的元素______；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)______；
（3）能保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的微粒______；
（4）氯化銅中的陽(yáng)離子______；
（5）“佝僂病”的患者應(yīng)補(bǔ)充的元素是______；　
（6）食醋中的有機(jī)酸是______．

水通常是可用來(lái)滅火的，但有時(shí)水卻是可引火的．將少量超氧化鉀（KO₂）粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化（已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）．但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出對(duì)該反應(yīng)結(jié)果的推理是：
①______；②______．
（2）某探究小組擬用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述推理．
用以證明推理①的實(shí)驗(yàn)方法是______；
用以證明推理②的實(shí)驗(yàn)方法是______．

經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，使知識(shí)系統(tǒng)化是一種重要的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)回答：
A→B+C的基本反應(yīng)類(lèi)型是______．請(qǐng)針對(duì)該反應(yīng)發(fā)生的條件，各寫(xiě)出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)方程式．
（1）常溫______
（2）通電______
（3）MnO₂為催化劑，不必加熱______
（4）MnO₂為催化劑，需要加熱______
（5）高溫______．

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型：
（1）磷在氧氣中燃燒______（______）反應(yīng)
（2）電解水______（______）反應(yīng)
（3）木炭還原氧化銅______（______）反應(yīng)
（4）硫化氫氣體與二氧化硫混合生成一種淡黃色的固體和水______．

某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析．甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

	甲	乙	丙
燒杯+稀硫酸	150g	200g	150g
加入的鐵樣品	9g	9g	12g
充分反應(yīng)后，燒杯十剩余物	158.7g	208.7g	161.7g

回答下列問(wèn)題：
（1）哪位同學(xué)所取用的反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（燒杯的質(zhì)量為28.6g）

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

1. A.
   將固體氫氧化鈉放在天平左盤(pán)的濾紙上稱量
2. B.
   細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細(xì)沙
3. C.
   稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水沿?zé)�杯�?nèi)壁緩慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
4. D.
   將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液溫度與加入鹽酸的體積變化如下：

加入鹽酸體積V/mL	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
測(cè)得溶液溫度t/℃	15.2	19.6	22.0	26.0	28.2	26.7	25.7	24.7	23.7	22.9

①加入鹽酸的量在2-10mL之間時(shí)溶液的溫度________（填“升高”、”降低”），原因是________．
②加入鹽酸的量在10-20mL之間時(shí)溶液的溫度________（填“升高”、”降低”），原因是________．
③某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱，此提議是否合理？為什么？答：________．

右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：
（1）A為_(kāi)_____極．
（2）甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是______，在相同條件下氧氣在水中的溶解能力大于氫氣在水中的溶解能力，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氫氣與氧氣的體積比會(huì)比理論值偏______（填“小”或“大”）．
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成；
（4）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式______．