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科目: 來源: 題型:解答題

請(qǐng)自選反應(yīng)物,按以下要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式:
(1)屬于氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)
______;
(2)有氣體生成的分解反應(yīng)
______;
(3)有鹽生成的置換反應(yīng)
______;
(4)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
______.

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科目: 來源: 題型:解答題

芳芳和麗麗把“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”列為家庭小實(shí)驗(yàn),她們通過查閱有關(guān)資料獲悉:鰾內(nèi)氧氣約占25%,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體的體積.
芳芳說:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積.麗麗說:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積(如圖),你認(rèn)為______ (填“芳芳”或“麗麗”)測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,理由是______,與之相關(guān)的化學(xué)方程式是______.
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.
芳芳說,將醫(yī)用注射器抽取的鰾內(nèi)氣體直接通入澄清石灰水中,石灰水變______,則表明鰾內(nèi)含______.
麗麗說,將燃著的木條放入盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中,木條繼續(xù)燃燒則表明鰾內(nèi)含______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是


  1. A.
    木炭
  2. B.
    紅磷
  3. C.
    鐵絲
  4. D.
    硫粉

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科目: 來源: 題型:解答題

不同場(chǎng)合制取氣體的方法有所不同.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______,組裝一套制備CO2的發(fā)生裝置可選擇下圖中的______(填儀器編號(hào)).該裝置還可用于雙氧水(MnO2作催化劑)制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

(2)某小組的同學(xué)查閱資料得知:“神七”宇宙飛船中宇航員呼出的CO2和水蒸氣均能與氧再生裝置中的固體物質(zhì)超氧化鉀(KO2)反應(yīng)產(chǎn)生O2,其反應(yīng)原理為:
4KO2+2H2O→4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2
為了探究KO2能否與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

說明:B裝置可除去CO2中混有的少量HCl氣體
①經(jīng)檢驗(yàn),E中集氣瓶?jī)?nèi)收集的氣體為O2,檢驗(yàn)O2的方法是______.
②實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁,則收集的氧氣中可能混有的一種氣體是______,混有這種氣體可能的原因是(只寫一個(gè))______.
③某同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)裝置B和C之間增加一個(gè)干燥裝置才能證明KO2能與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,請(qǐng)說明理由______.

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科目: 來源: 題型:解答題

用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
(1)牛奶和米湯______.
(2)酒精和醋酸______.
(3)蠶絲和棉紗線______.

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科目: 來源: 題型:解答題

以質(zhì)量守恒定理解釋:紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減。

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科目: 來源: 題型:單選題

用60mL的試管加熱液體,下列液體的體積能符合要求的是


  1. A.
    15mL
  2. B.
    25mL
  3. C.
    30mL
  4. D.
    35mL

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科目: 來源: 題型:解答題

目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源,隨著全球能量使用的增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭.世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也13趨增強(qiáng),科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力.請(qǐng)你回答:
(1)用化學(xué)方程式表示出一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子______.
(2)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化.請(qǐng)你舉一個(gè)在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子______.
(3)氫氣具有熱值高且______的特點(diǎn),因此被認(rèn)為是最清潔的燃料.

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科目: 來源: 題型:解答題

物質(zhì)變化的分類.將化學(xué)變化、物理變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應(yīng)的空格內(nèi),舉例用符號(hào)表達(dá)式表示.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有H、S、O、Na、Ca、C六種元素,請(qǐng)用它們組成物質(zhì)的化學(xué)式來填空
(1)可使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ______(2)有刺激性氣味的氣體 ______
(3)能燃燒的氣體 ______(4)含三種元素的鹽 ______
(5)廚房調(diào)味品 ______(6)建筑材料 ______
(7)能使酚酞試液變紅的堿 ______(8)呼吸作用產(chǎn)生的氣體 ______

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同步練習(xí)冊(cè)答案