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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式。

(1)旅游時(shí),多數(shù)人喜歡攜帶輕便而不易摔的塑料瓶,塑料屬于 (填序號(hào))。

合成材料 金屬材料 復(fù)合材料

(2)為防止旅途皮膚意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是

(3)在野外飲用含有一定懸浮物的水時(shí),可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過(guò)口罩將水倒入杯中,這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的 (填操作名稱)。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號(hào))。

A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH ) C.二氧化碳

(2)化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分

(寫化學(xué)式)。

(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià) 。

(4)在 440和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如下圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)農(nóng)作物的無(wú)土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有708%的KNO3。

(1)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果保留一位小數(shù)),KNO3屬于 (選填“氮肥”、“鉀肥” 、“磷肥”或“復(fù)合肥料”)。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用354%的KNO3溶液來(lái)配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要水的質(zhì)量 kg。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(8分)水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。

(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號(hào))。

A.河水 B.自來(lái)水 C.礦泉水 D.蒸餾水

(2)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,

反應(yīng)原理為: 。

20時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。

燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。

(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如

圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有

氣泡冒出,關(guān)閉 K。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原

因: 。

 

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):

甲+乙 丙+丁

(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ,寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的方程式。

(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為

,反應(yīng)發(fā)生時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng) (“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是 。

(4)若甲、乙、丙為化合物,丁為單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是 。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(13分)A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離

出金屬A,并獲得B和C的鹽,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是 > >

操作b都需要用到玻璃棒的作用是

金屬A是 (填化學(xué)式,下同),B的硝酸鹽是 。

把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求生成的氫氣的質(zhì)量是多少?

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:? ?

(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,其化學(xué)方程式為

應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)裝置為 (填字母)

(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選取的發(fā)生裝置為 (填字母),能否用C來(lái)收集二

氧化碳, 回答并說(shuō)明理由

(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填a或b下同)

端通入;醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時(shí)也用到它,先在F中裝半瓶水,后從 端通

入氧氣,通過(guò)此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)以下是某化學(xué)探究的過(guò)程。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。向NaOH溶液中滴

入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色

(1)提出問(wèn)題:是什么粒子使紫色石蕊試液顯藍(lán)色呢?

(2)查找資料:NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、 Na 、OH 和極少量的H 。

(3)猜想:是大量的OH使紫色石蕊試液顯藍(lán)色。

(4)實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說(shuō)明:

在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不變色,

說(shuō)明

在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液幾乎不

變色,說(shuō)明

。

(5)結(jié)論:原猜想 。(填“成立”或“不成立”)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級(jí)中考模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于塑料制品回收標(biāo)志的是( )

A.B.C.D.

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)九年級(jí)中考模擬(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化過(guò)程屬于物理變化的是( )

A.用谷物、葡萄釀制美酒B.以石油為原料制造藥物

C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣D.濃硫酸使木條變黑

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案