掌握物質(zhì)的分類是學習化學的基礎，下列物質(zhì)中屬于鹽的是（）

A．NaCl B．KOH C．MgO D．Cu

下列說法中不正確的是（ ）

A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B．用洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化

C．用酒精洗去試管中的碘屬于溶解 D．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%

下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能直接獲得的信息是（ ）

A．該元素屬于非金屬元素

B．該元素的原子序數(shù)為7

C．該元素的相對原子質(zhì)量是14.1

D．氮氣的化學式為N2

下列物質(zhì)的俗稱或名稱與其化學式不相符合的是（ ）

A．干冰CO2 B．熟石灰Ca(OH)2 C．小蘇打Na2CO3 D．氦氣He

保護環(huán)境人人有責，下列措施與保護環(huán)境無關(guān)的是（ ）

A．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

B．推廣使用太陽能、風能等清潔能源

C．減少戶外運動時間，避免呼吸道疾病

D．廢舊電池回收集中處理

下列說法正確的是（ ）

A．鉀肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量

B．CO2的排放是導致酸雨的主要原因

C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料

D．防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑

下列實驗方案或措施合理的是（ ）

A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量的水，然后過濾

B．除去MnO2粉末中混有的KCl，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

C．用無色酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

D．用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉

某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水。實驗測得反應前后物質(zhì)質(zhì)量如下表：

下列說法中不正確的是（）

A．x的值為5

B．R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C．R物質(zhì)中碳氫元素的質(zhì)量比為4∶1

D．反應生成的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2∶3

下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的化學反應方程式為

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程，反應的化學方程式為：

（3）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是 。

某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示，請回答有關(guān)問題：

實驗進行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是

B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導管接口的連接順序應為a→

除CO外，還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3，某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置，如右圖所示：

①制取氫氣的反應方程式為

②用E和F裝置制取二氧化碳，F(xiàn)裝置與E裝置比較，優(yōu)點是