下列實驗方案可行的是

A．用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氧氣

B．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣

C．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

下列物質(zhì)的用途既利用了其物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是

A．二氧化碳參與綠色植物的光合作用

B．二氧化碳用于滅火

C．氧氣用于醫(yī)療上搶救病人

D．氦氣代替氫氣用于填充氣球

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如下圖所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向外拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是

A．注射器內(nèi)有液體 B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內(nèi)液面上升 D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是

A．該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出

B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人

C．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

D．該裝置不可用來觀察輸出氧氣的速率

（6分）通常情況下，空氣中各種成分的體積分?jǐn)?shù)是相對穩(wěn)定的，氮氣的體積分?jǐn)?shù)為____ ％，氧氣約占空氣的21％，稀有氣體占空氣的 ％，二氧化碳占0.03％，其他氣體和雜質(zhì)占0.03％。（填氣體名稱）

下列事實說明空氣中含有哪一種成分？，（用化學(xué)式填空）

（1）小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；

（2）石灰水長期露置于空氣中表面有一層白膜，說明空氣中含有 ；

（3）薯片露置于空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有 ；

（4）豆科植物通過根部的根瘤菌可自己制造氮肥，說明空氣中含有 ；

（6分）現(xiàn)有下列儀器：a.量筒，b.玻璃棒，c.藥匙，d.托盤天平，e.酒精燈，f.膠頭滴管。請用序號填空：

（1）可用于稱量固體藥品的是 ；

（2）可用于取用固體藥品的是 ；

（3）可用于量取液體體積的是 ；

（4）可用于攪拌液體的是 ；

（5）可用于吸取或滴加少量液體的是 ；

（6）可用于加熱的是 。

（4分）在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達式

（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 （填序號），與其它兩種方法相比，這種方法的兩條主要優(yōu)點是：

① ；

② 。

（2分）如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi)，則自然界中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21％，氮氣體積分?jǐn)?shù)小于78％,，此現(xiàn)象說明 ；相同條件下，氧氣密度大于空氣密度，則空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填大于、或等于、或小于、或無法確定）21％。

（5分）某同學(xué)做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功。你認(rèn)為該同學(xué)實驗失敗的原因可能是：（1） ；（2） ；若改進后，實驗取得了成功，可看到的現(xiàn)象是 、 （至少寫2點）；若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了，原因可能是 。

（4分）盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了，在試劑瓶內(nèi)壁會形成一層白色固體，其形成原理是 （用化學(xué)文字表達式表示，下同）；

清洗時，應(yīng)先用 洗，再用 洗，化學(xué)反應(yīng)原理是 。