蠟燭在空氣中燃燒生成了( )。

A．水 B．二氧化碳

C．水和二氧化碳 D灰燼

有關蠟燭性質(zhì)和實驗現(xiàn)象的敘述錯誤的是( )。

A．蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

B．蠟燭燃燒的同時伴有熔化過程

C．用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒

D．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙

實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的( )。

A．猜想假設 B．收集證據(jù)

C．設計實驗 D．得出結(jié)論

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現(xiàn)象進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水____。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為______、______、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結(jié)論：蠟燭的火焰中______溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變________。結(jié)論：蠟燭燃燒時生成了________。

（4）蠟燭剛熄滅時，燭心會冒出白煙，點燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是______________，這是因為________________________________________。

對人呼出的氣體進行研究的最好的方法是( )。

A．討論 B．實驗 C．調(diào)查 D．上網(wǎng)

曉穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )。

A．建立假設 B．收集證據(jù)

C．設計實驗 D．做出結(jié)論

下列常見的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是( )。

A．氯化鈉、鹽 B．氫氧化鈉、苛性鈉

C．碳酸鈉、純堿 D．碳酸氫鈉、小蘇打

在貝殼上滴稀鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體， 這說明貝殼中含有的離子是( )。

A．Ca2＋ B．CO32- C．SO42- D．OH－

下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù)：

（1）從實驗①、③數(shù)據(jù)可知：Na2CO3溶于水________熱量，NaHCO3溶于水________熱量(填“放出”或“吸收”)。

（2）根據(jù)t2>t1 可知Na2CO3與稀鹽酸反應______熱量，根據(jù)t4<t3 可知：NaHCO3與稀鹽酸反應______熱量(填“放出”或“吸收”)。

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑和操作錯誤的是( )。