科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液顯酸性的是
A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液
C.使石蕊試液變藍的溶液 D.pH等于7的溶液
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因分析不可能是
A.加熱前試管外壁有水 B.沒有預(yù)熱試管
C.試管口略向上傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.1molO3中約含有1.806×1024個氧原子
B.1molSO3比1molSO2多一個氧原子
C.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子
D.18gH2O中含有2mol氫
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向飽和石灰水中加入少量的生石灰 |
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
請結(jié)合圖示回答下列問題:
①℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)
②將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。
③A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。
④℃時,將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(5)。
⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“碳”的世界豐富多彩。
①根據(jù)表中提供的信息,回答問題。
金剛石 | 石墨 | C60 | |
結(jié)構(gòu) | |||
用途 | (7) | 作電極材料 | 作超導(dǎo)體材料 |
相應(yīng)的性質(zhì) | 硬度大 | (8) |
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),互稱(9)。
②“碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是(10)。
A.具有吸附性
B.在一定條件下可還原氧化銅
C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙、丁、戊四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。
①甲物質(zhì)的化學(xué)式為(11)。
②五種物質(zhì)中,屬于有機物的是(12)(填序號,下同),可用作燃料的化合物是(13)。
③工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丙和丁。而得到的丙物質(zhì)又會隨即與乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成丁和戊。通過這一系列反應(yīng),參加反應(yīng)的甲和得到的氫氣質(zhì)量比為(14)。(用最簡整數(shù)比表示)。在上述一系列反應(yīng)中,以下各項中發(fā)生變化的是(15)。
①原子種類
②原子數(shù)目
③分子數(shù)目
④元素種類
⑤元素化合價
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)進行了如下圖所示的探究實驗:
①B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(1),寫出與該反應(yīng)原理有關(guān)的鹽酸的一個用途:(2)。
②C試管中加入足量的鹽酸后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是(3);通過BC兩支試管的實驗可得出鹽酸能與(4)氧化物反應(yīng)。
③進行D中實驗時忘了先加酚酞試液,當(dāng)?shù)稳胍欢康南←}酸后滴入幾點酚酞試液,溶液沒有變色,D中的溶質(zhì)的組成情況是(5)(不考慮酚酞)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)進行的實驗操作考查,制定了四個考簽:a.O2的制;b.CO2的制。籧.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進行實驗。
①甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:
上圖中儀器E的名稱為(6),甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是(7)(填實驗名稱),該實驗的原理為(8)(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有(9)(填字母代號)。
②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中,需稱量NaCl(10) g,溶解NaCl時用到的玻璃棒,其作用是(11)。
③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為(12),制取過程中所用二氧化錳起(13)作用,氧氣的收集方法是(14)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如下裝置驗證碳酸鈣的性質(zhì)的同時,探究氧化鈣與二氧化碳在加熱的條件下是否也能發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣。
①C中的現(xiàn)象是(15)。裝置 B的作用是(16)。
②實驗后小組同學(xué)對E中固體的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
E中的固體可能為①氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣; ③碳酸鈣
【進行實驗】
甲同學(xué)取一定量的E中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物,甲同學(xué)認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想③成立。乙同學(xué)認為上述實驗不足以證明猜想③成立,其理由是(17)。他又重新進行實驗,證明了猜想②成立,他的實驗操作及現(xiàn)象為(18)。
③如果A中碳酸鈣的質(zhì)量為200克,則完全分解產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是多少?(寫出計算過程)
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