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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C.長(zhǎng)期露置于空氣中的生石灰,其成分不會(huì)發(fā)生變化

D.打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

NaCl 固體

泥沙

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

KCl 溶液

K2CO3

滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀

C

NaCl 溶液

稀鹽酸

適量的K2CO3溶液

D

N2

O2

通過(guò)紅熱的銅粉

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空.

(1)2個(gè)水分子 ;

(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ;

(3)海水中含量最多的元素 ;

(4)鐵離子 ;

(5)小蘇打 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào)) 。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水直接排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

(2)下圖是水通電分解的示意圖。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程 式: 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是 。

(4)含有較多可溶性鈣鎂礦物質(zhì)的水被稱(chēng)為硬水,可加入 區(qū)分,生活中應(yīng)如何降低水的硬度 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。

(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用 法提純硝酸鉀。

(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

(4)10℃時(shí),將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌,形成溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂? 。

(2)石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 。

(3)洗潔精去油漬利用的原理 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鐵銹的主要成分是 (填名稱(chēng)),可用稀鹽酸除去銹漬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若鹽酸過(guò)量,還會(huì)觀察到溶液中有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣。

①沼氣的主要成分是 (填化學(xué)式);

②用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過(guò)程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;

③用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比可減小對(duì)環(huán)境的污染,

寫(xiě)出用沼氣做燃料的反應(yīng)方程式為 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是 (填一種即可);

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行 可得到粗鹽;

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過(guò)程中,試劑A可由生石灰和水反應(yīng)得到,此反應(yīng)為反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”) ;可通過(guò) (填操作名稱(chēng))得到沉淀B。

海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:

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科目: 來(lái)源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?

【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;

猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________;

【查閱資料】

堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水,加入

;

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液加入 ;

證明猜想Ⅱ成立。

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