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科目: 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào))  
A.蒸餾水         B.地下水          C.自來水
(2)在我國農(nóng)村地區(qū),大部分村民都用地下水作為生活用水,這些地下水有些是硬水,有些是軟水.不管硬水還是軟水,若長期食用,對(duì)人體健康都不利.作為初中生的你可以給村民介紹:日常生活中可用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;可用
 
的方法降低水的硬度;
(3)如圖是用塑料瓶自制的簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:
4K2FeO4 
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑,則R的化學(xué)式是
 

(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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科目: 來源: 題型:

善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)性質(zhì)與用途B.物質(zhì)構(gòu)成與微粒
①氧氣有助燃性-做燃料
②稀有氣體有穩(wěn)定性-作保護(hù)氣
③生石灰能與水反應(yīng)-干燥劑
①金屬銅-由銅原子構(gòu)成
②氯化鈉-由氯化鈉分子構(gòu)成
③氧氣-由O2分子構(gòu)成
C.物質(zhì)使用與安全D.性質(zhì)差異與原因
①點(diǎn)燃可燃性氣體之前-先檢查純度
②使用燃煤爐取暖-爐上放一壺水
③進(jìn)入地窖之前-先做燈火試驗(yàn)
①金剛石、石墨的物理性質(zhì)-碳原子排列不同
②CO、CO2的化學(xué)性質(zhì)-分子構(gòu)成不同
③鈉原子、氯原子的化學(xué)性質(zhì)-最外層電子數(shù)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)原子、分子、離子的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(  )
A、原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、相同原子可以構(gòu)成不同的分子
C、原子核里的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是核外電子

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科目: 來源: 題型:

如何除去空氣中的SO2和SO3?

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填空:①氫氣;②氖氣;③活性炭;④干冰.
可用于做電光源的稀有氣體是
 
;具有吸附性,可用于吸附毒氣的是
 

可做制冷劑,廣泛用于食品冷藏運(yùn)輸?shù)氖?div id="jz9zdxz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;可以作為燃料的氣體是
 

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科目: 來源: 題型:

我們過年吃到的味道鮮美的魚,是這樣烹飪出來的:將洗凈的魚煎過后,再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱,共熱時(shí)發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中,食醋中的乙酸(CH3COOH)與料酒中的乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成了有特殊香氣的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),請(qǐng)你計(jì)算
(1)乙酸乙酯相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(3)126g乙酸中碳元素的質(zhì)量為
 

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A、
  塞緊橡皮塞
B、
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
C、
   稀釋濃硫酸
D、
   測(cè)定溶液的PH

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科目: 來源: 題型:

用整理和分類的方法學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)往往達(dá)到事半功倍的效果,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)邏輯關(guān)系:物質(zhì)類屬間存在著如圖一關(guān)系,其中酸和鹽屬于
 
關(guān)系.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系:圖二表示幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M,那么物質(zhì)M應(yīng)屬于
 
(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);
(3)影射關(guān)系:根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系,填寫下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子).
物質(zhì)的化學(xué)式物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途

 

 
火箭推進(jìn)劑
CO2密度比空氣大,一般不燃燒,也不支持燃燒
 

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科目: 來源: 題型:

將打磨過的鋁絲伸入Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng).
(1)打磨鋁絲的目的是什么?
(2)若反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色,則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式)
(3)若反應(yīng)后過濾,所得固體物質(zhì)加稀硫酸有氣體產(chǎn)生,則固體中一定含有什么?

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科目: 來源: 題型:

水是生命之源,也是重要的溶劑.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的
B、海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
C、天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D、水(H2O)和雙氧水(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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