2007年1月30日，107國道湖北孝感段發(fā)生危險化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故？中毒百余人，均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況．
①硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體，化學(xué)式是C₂H₆O₄S，每個硫酸二甲酯分子由個原子構(gòu)成．
②硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進入人體，從分子的角度解釋其原因是．

下列符號中，表示兩個氮原子的是（　　）

用元素符號或化學(xué)式填空：
2個氫原子；
3個亞鐵離子；
氯化鎂中鎂元素顯+2價；
某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），表示出它的8個分子．

用化學(xué)用語（即化學(xué)符號）填空
（1）兩個硫酸根離子；
（2）氧化鎂中鎂元素顯正二價
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子．

請用化學(xué)用語填空
（1）地殼中含量排第二位的元素是；（2）氯化鈉中的陰離子是；
（3）鐵銹主要成分是；（4）生石灰溶于水生成的物質(zhì)．

閱讀材料，回答問題．
材料Ⅰ氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣（Cl₂）是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色有毒氣體
材料ⅡCl₂化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合．氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發(fā)生爆炸
材料ⅢCl₂可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO₂、NaClO、Ca（ClO）₂等
（1）實驗室里聞氯氣的正確操作是．
（2）氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類型角度分類，分別屬于和．
（3）下列說法錯誤的是（選填字母序號）．
A．燃燒一定包含著化學(xué)變化
B．燃燒不一定要有氧氣參加
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)
（4）標(biāo)出Cl₂、NaCl、ClO₂、NaClO₃和Ca（ClO）₂五種物質(zhì)中氯元素化合價由小到大排列的順序是．

某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為73g，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為81.1g．請計算：
（1）理論上，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下列因果關(guān)系不正確的是（　�。�

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

碳和部分碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為．
（2）關(guān)于C和CO說法正確的是（填字母）
A、都是固體             B、都能溶于水
C、都具有可燃性和還原性 D、都是碳的氧化物
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途．
（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式．