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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),選用試劑或方法(括號(hào)內(nèi))不正確的是


  1. A.
    CO2和N2(燃著的木條)
  2. B.
    羊毛和滌綸(灼燒)
  3. C.
    硝酸銨固體和氫氧化鈉固體(水)
  4. D.
    石灰石和熟石灰(稀鹽酸)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

氯氣(Cl2,有毒)是重要的化工產(chǎn)品,可用于生產(chǎn)漂白精(有效成分為Ca(ClO)2)等.
(1)工業(yè)上用Cl2與堿反應(yīng)制取漂白精.Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
(2)四月中旬,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄露事故,消防官兵通過(guò)向空中噴灑溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液(形成“水幕”)消除空氣中的氯氣.該溶液的溶質(zhì)可能是______.
A、氯化氫     B、氫氧化鈉C、氯化鈉
(3)重慶天原化工總廠通過(guò)電解飽和食鹽水生產(chǎn)Cl2(同時(shí)得到氫氣和氫氧化鈉).請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染  B.防止試管破裂  C.防止實(shí)驗(yàn)誤差  D.防止火災(zāi)
(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱______.
(2)滴管使用后及時(shí)清洗并放在試管架上______.
(3)用燈帽蓋滅酒精燈______.
(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

酒精是一種 ①無(wú)色透明,②有特殊氣味的液體,③易揮發(fā),④能與水以任意比互溶,⑤能溶解碘、汽油等物質(zhì),⑥易燃燒,⑦可作燃料.以上文字中屬于酒精物理性質(zhì)的是(填序號(hào))________,化學(xué)性質(zhì)的是________,用途的是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品,倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用下列裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中還差一種儀器是______,其作用是______; 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了______.
(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是______.
(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因有______.應(yīng)該如何處理______.
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!你覺(jué)的這種觀點(diǎn)是否正確______,若要制取純水,還需采用的凈化方法是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

為除去NaCl溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙兩位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)他們所選用的試劑進(jìn)行評(píng)價(jià):
學(xué)生選用試劑評(píng)價(jià)(是否可行,并簡(jiǎn)述理由)
HCl________
Ba(OH)2________

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中不能制得氧氣的是


  1. A.
    氯酸鉀
  2. B.
    過(guò)氧化氫
  3. C.
    食鹽
  4. D.
    空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于物理變化的是


  1. A.
    蠟燭燃燒
  2. B.
    高溫煅燒石灰石
  3. C.
    紙里包不住火
  4. D.
    玉不琢不成器

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一氯胺(NH2Cl)是國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中新增的一種消毒劑.下列關(guān)于一氯胺的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    是有機(jī)物
  2. B.
    由3中元素組成
  3. C.
    相對(duì)分子質(zhì)量為51.2g
  4. D.
    N、H、Cl三種元素質(zhì)量之比為1:2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的
網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)題圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.
(2)二氧化碳和氧氣相互轉(zhuǎn)化的方法很多.在自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是綠色植物的______作用.(水+二氧化碳-→有機(jī)物+氧氣).
生成的有機(jī)物葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出熱量.該過(guò)程是動(dòng)物的______作用.并寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.
(3)①葡萄糖中各元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為C:H:O=______;②葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:O=______;
③葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(保留一位小數(shù))④______g葡萄糖與3g乙酸(CH3COOH)的含碳量相同
(4)利用氫氣作清潔能源,是轉(zhuǎn)化②的反應(yīng)之一,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______.

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