某電鍍廠在對金屬鍍件表面除銹、除污過程中，使用鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等試劑．該廠經(jīng)處理后排放的廢水，仍可能含有 H⁺、OH^-、Na⁺、Fe³⁺、Cu²⁺、CO₃^2-、Cl^-、SO₄^2-中的幾種離子．某中學(xué)學(xué)生環(huán)保志愿者小組對該廢水中部分成分進行檢測．實驗步驟及現(xiàn)象如下表所示．請你填寫下表中每步實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的實驗結(jié)論．

實驗步驟及現(xiàn)象	實驗結(jié)論（填離子符號）
取廢水樣品觀察，呈無色	廢水中不含
測所取廢水樣品的pH，pH=13	廢水中含較多的OH-
向廢水樣品中加入過量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生	廢水中不含

根據(jù)以上信息綜合分析，請推測
（1）該廢水中除H₂O外，一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，），還不能確定的離子是．
（2）如果需要進一步確定未確定的離子，需先將原溶液用稀HNO₃酸化，然后再加入（填寫兩種試劑，如要考慮先后順序，則順序必須正確）

下列除雜原理或方法中正確的是（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）
A．CO₂（CO）點燃             B．CO₂（CO）通過灼熱的三氧化二鐵
C．Fe（Fe₂O₃）加入碳粉高溫       D．Ag（Zn）．

某同學(xué)制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如圖1．
回答下列問題：
（1）寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的（填標(biāo)號）．
A．提高實驗效率   B．保證固體1全部溶解   C．加快固體溶解速度   D．減少固體2的損失
（3）步驟Ⅳ中的操作n應(yīng)選擇如圖2中（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒的作用是．
（4）實驗結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有（寫一點）．

實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．
【藥品】①氯酸鉀  ②大理石   ③過氧化氫  ④二氧化錳  ⑤稀鹽酸
【裝置】

（1）寫出A圖中標(biāo)號儀器的名稱 a，b．
（2）若選擇裝置B制取氣體，你應(yīng)選用的藥品是（填藥品序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式該氣體的驗證方法是．
（3）小亮同學(xué)用裝置A制取氣體，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，他選擇了E做收集裝置，則氣體應(yīng)從（填“c”或“d”）端通入．除用E裝置收集該氣體外，還可以選擇做收集裝置，選擇該裝置的依據(jù)是．
（4）完成硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示），水的作用是．

下列實驗中，能有效區(qū)別H₂、CO、CH₄三種無色氣體方法是（　�。�

實驗室有一瓶無色溶液，標(biāo)簽?zāi)：�，依稀可見“SO₄“．為探究該溶液中是否有硫酸根，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計以下甲、乙方案，并取樣品實驗、記錄相關(guān)現(xiàn)象．

請根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）方案甲得出的結(jié)論是：不能確定無色溶液中是否含有硫酸根．理由是．
（2）方案乙得出的結(jié)論是：無色溶液中含有硫酸根，則加入足量稀HCl的作用是．

某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關(guān)于氣體X成分的分析中，正確的是（　�。�

在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．
（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是．
（2）寫出該實驗中文字表達(dá)式．
（3）小強測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL	22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l%（填“＞”、“=”、“＜”），造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是（填序號）．
①加入銅絲量太多   ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫    ③加入銅絲量太少．

下列實驗操作能夠達(dá)到目的是（　�。�

A	B	C	D
測定空氣中氧氣 含量	比較MnO2和Fe2O3 的催化效果	收集氧氣并測量 氧氣的體積	探究可燃物燃燒的 條件

如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答下列問題：

（1）寫出實驗A中紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．
該實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 （寫出其中一種）．
（2）實驗B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是，寫出化學(xué)方程式；
該實驗瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是．
（3）實驗C中在燒杯內(nèi)壁涂一層澄清石灰水的目的是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．