相關(guān)習(xí)題
 0  122514  122522  122528  122532  122538  122540  122544  122550  122552  122558  122564  122568  122570  122574  122580  122582  122588  122592  122594  122598  122600  122604  122606  122608  122609  122610  122612  122613  122614  122616  122618  122622  122624  122628  122630  122634  122640  122642  122648  122652  122654  122658  122664  122670  122672  122678  122682  122684  122690  122694  122700  122708  211419 

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提純含有少量生石灰、泥沙的NaCl固體,進(jìn)行如下提純實(shí)驗(yàn):

回答下列問題:
(1)加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)加入的過量X溶液作用是
 

(3)以下關(guān)于蒸發(fā)的操作正確的是
 

①蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱 ②蒸發(fā)完成后立即用手移去蒸發(fā)皿
③加熱蒸發(fā)時(shí)不斷用玻璃棒攪拌 ④蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

相關(guān)敘述正確的是( 。
A、溶液就是均一、穩(wěn)定的液體
B、某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液大
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示每100g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
D、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶質(zhì)的質(zhì)量越大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
①Al3+②S03③3N20④As203⑤2PO43-⑥Al
-3
P

(1)表示分子個(gè)數(shù)的是
 
;表示1個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是
 

(2)表示元素化合價(jià)的是
 
,表示電荷數(shù)的是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列符號(hào)表示正確的是(  )
A、2個(gè)氫分子:2H
B、4個(gè)氧原子:2O2
C、氦元素:Hi
D、氧化銅中銅元素的化合價(jià):
+2
Cu
O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了四個(gè)考簽:a.O2的制;b.CO2的制;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純.每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

圖中儀器E的名稱為
 
,甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
(填實(shí)驗(yàn)名稱),該實(shí)驗(yàn)的原理為
 
(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有
 
(填字母代號(hào)).
②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過程中,需稱量NaCl
 
g,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒,其作用是
 

③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,制取過程中所用二氧化錳起
 
作用,氧氣的收集方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)、交流化學(xué)的通用語言,下列化學(xué)用語表示意義最多的是( 。
A、N2
B、2H2O
C、4P
D、Fe3+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸和大理石,以及下列儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室只用上述藥品制O2,則必須補(bǔ)充的儀器有
 
,相關(guān)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)只利用如圖1儀器及藥品制取CO2時(shí),應(yīng)選擇的藥品時(shí)
 
,所需儀器組合是
 
(填序號(hào)),相關(guān)的化學(xué)方程式為
 

(3)閱讀材料回答問題.

Ⅰ.制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用
 
(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同
Ⅱ.若要如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”,或“n”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)以上
 
 (從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(2)欲使用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
.一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是
 
,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一密閉容器中有A,B,C三種物質(zhì),加熱充分反應(yīng)后有D物質(zhì)生成,各物質(zhì)變化前后的質(zhì)量如下表所示:
      物質(zhì)
質(zhì)量
ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g1616160
反應(yīng)后質(zhì)量/g12027待測
已知A,B,C,D四種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,則發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為(  )
A、2A+B═C+2D
B、A+2B═C+2D
C、2A+B═2C+D
D、A+B═C+D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A、B、C、D分別是鹽酸、碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀四種溶液中的一種,將它們兩兩混合后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“-”表示不反應(yīng)),請(qǐng)據(jù)此回答:寫出A、B、C溶液中溶質(zhì)的名稱和化學(xué)式:A
 
B
 
C
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案