某化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】①只有硝酸鋅         ②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅     ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是（填序號）．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可探究固體B的成分，請?zhí)顚懴卤恚?br />

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	化學(xué)方程式及結(jié)論
取少量固體B，滴加	有氣泡產(chǎn)生	固體B的成分是

（1）從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)分析，你認(rèn)為大多數(shù)金屬易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是；
（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識，寫出保護(hù)金屬資源的方法（寫一種即可）．

日常生活中離不開金屬，某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時(shí)，做了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同）試回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是、．
（2）小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是．

小強(qiáng)同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下

		Al	X	Cu
現(xiàn)象	開始時(shí)	幾乎無氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生氣泡的速度慢	無氣泡產(chǎn)生
	一段時(shí)間后	產(chǎn)生氣泡的速度快	產(chǎn)生氣泡的速度慢	無氣泡產(chǎn)生

回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是．
（2）Cu表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是．
（3）三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是．

X、Y、Z分別是Fe、Cu、Hg、Ag四種金屬元素中的一種，X的單質(zhì)能夠從Y的鹽溶液中置換出Y，但不能從Z的鹽溶液中置換出Z，也不和稀鹽酸反應(yīng)，Z的單質(zhì)也能夠從Y的鹽溶液中置換出Y，但不能置換出鹽酸中的氫．
（1）三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（用X、Y、Z表示）；
（2）若X是Hg，則Y是；
（3）寫出Z和Y的硝酸鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．（Y、Z用相應(yīng)的元素符號表示）．

下列現(xiàn)象和事實(shí)可用金屬活動性作合理解釋的是（　　）
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，說明鎂的活動性比鋁強(qiáng)
②金屬鋁比鋅更耐腐蝕，說明鋅的活動性比鋁強(qiáng)
③盛放硫酸銅溶液時(shí)，不能用鐵質(zhì)容器
④盡管金屬的種類很多，但在自然界中只有少數(shù)金屬（銀、鉑、金）以單質(zhì)形式存在．

在自然界中主要以單質(zhì)形式存在的金屬是（　�。�

生鐵和鋼的重要區(qū)別在于（　�。�

有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)Y的表面有氣泡，X和Z的表面無氣泡；將Z放入X的鹽溶液中，Z的表面無變化，則三種金屬的活動性順序是（　�。�

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�