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科目: 來源: 題型:

(1)想要測(cè)量某集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你寫出最簡(jiǎn)便的測(cè)量方法:
 

(2)請(qǐng)你利用簡(jiǎn)單的方法收集一瓶實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣樣品:
 

(3)現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們.
實(shí)驗(yàn)方案:
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:

(1)述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號(hào),下同).
(2)上面所涉及的元素,在地殼中含量最高的是
 

通過以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
 
,
 

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科目: 來源: 題型:

不能使氧化銅還原為金屬銅的氣體有(  )
A、碳B、氫氣
C、二氧化碳D、一氧化碳

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科目: 來源: 題型:

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)用于書寫正確的是( 。
A、氧化鐵:FeO
B、氯化鋅:ZnCl
C、硫酸根離子:SO4+2
D、氨中氮元素的化合價(jià):
-3
N
H3

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
稱量固體
D、
檢查氣密性

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的部分裝置

(1)實(shí)驗(yàn)室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置分別是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用排水法收集的氧氣不純,則可能的原因是
 
(填一種即可).
(2)若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,需要用到裝置F,則F中應(yīng)放的物質(zhì)是
 

(3)制取并收集一瓶CO2,其反應(yīng)的方程式為
 
,向盛滿二氧化碳的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花,現(xiàn)象為
 
,該原理用化學(xué)方程式表示為
 

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科目: 來源: 題型:

利用如圖發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氣體,下列實(shí)驗(yàn)可用此裝置并用排水法收集的是
 

A、高錳酸鉀制取O2     
B、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2
C、鋅粒與稀硫酸混合制取氫氣  
D、
 

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.
(1)指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口的棉花團(tuán)的作用是
 
,寫出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí),儀器②內(nèi)盛放的液體是
 
,儀器②的作用是
 
.反應(yīng)文字表達(dá)式為
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用
 
裝置(填字母編號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:
 

(5)如圖2所示裝置也可以用來收集氣體.如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入.如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中
 
,然后將氧氣從
 
導(dǎo)管通入.如果要用水將該裝置中收集的氧氣排除使用,水應(yīng)該從
 
導(dǎo)管通入.

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