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科目: 來源: 題型:

實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,如圖A所示,也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣,如圖B所示.

(1)寫出一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)文字表達式
 

(2)從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)
 
 

反應(yīng)條件
 
 
(3)收集一瓶純凈的氧氣,選擇裝置
 
(填字母),收集一瓶干燥的氧氣,選擇裝置
 
(填字母)
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木柴復(fù)燃,其原因為
 

(5)若實驗時用裝置B代替裝置A制氧氣,優(yōu)點是
 
(填編號)
①生成物中只有氧氣  ②不需加熱   ③需加熱
(6)裝置B中反應(yīng)很劇烈,由此提出的實驗安全注意事項是
 
(填編號)
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物.

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通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),寫出反應(yīng)的文字表達式
 

(2)用C裝置收集氧氣時,應(yīng)將該裝置的
 
(填“a”或“b”)端與發(fā)生裝置連接.

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通過近階段的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合如圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
;b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.該反應(yīng)的文字表達式為
 
;用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
,是
 
 反應(yīng) (填反應(yīng)類型),若用C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是
 
、
 
 

(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞溶液變紅色;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)小芳同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是
 
、
 
.請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達式
 

(5)明明同學(xué)利用F作為貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器F的
 
   (填“c”或“d”)端通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的
 
(填“c”或“d”)端導(dǎo)入.

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如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t3℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是:
 
;
(2)M點表示的含義是:
 
;
(3)將含等質(zhì)量溶劑的A、B兩種飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,析出晶體較多的是
 

(4)在一定溫度下,將A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ?div id="vv59lo4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
 

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科目: 來源: 題型:

液體A在加入一種黑色粉末B的條件下,生氣體C.銀白色的D能在C中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的同時放出大量的熱.根據(jù)上面提供的信息回答下列問題.
(1)寫出B、C,D三種物質(zhì)的化學(xué)式:B:
 
C:
 
D:
 

(2)B物質(zhì)在該反應(yīng)中所起的作用是
 

(3)寫出有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)表達式
 
A在加入一種黑色粉末B的條件下:
 
;“D能在C中劇烈燃燒”:
 

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將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃.若將銀白金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:C
 
,E
 
,F(xiàn)
 
;
(2)依次寫出體重所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:①
 
;②
 
;③
 

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用化學(xué)用語填空:
(1)3個鎂離子
 

(2)畫出硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(3)4Al3+中“3+”表示的意義是
 

(4)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
 。ㄌ罨瘜W(xué)符號)
(5)餅干在空氣中放久了變軟,說明空氣中含有
 
(填化學(xué)符號)
(6)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是一種紫黑色固體,加熱A會產(chǎn)生無色無味的氣體B,黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光,生成無色氣體D,D能使澄清石灰石變渾濁.試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì).(要求寫出這些物質(zhì)的化學(xué)符號).
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

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下面關(guān)于“2”含義的解釋中,正確的是( 。
A、Mg2+中的“2”表示鎂原子帶有2個單位的正電荷
B、H2O中的“2”表示一個水分子中有2個氫原子
C、H2SO4中的“2”表示1個硫酸分子中含有2個氫原子

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實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:
 

②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 

③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的
 
(填序號).
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰
④有以上知道銨態(tài)氮肥
 
(能或不能)與堿性物質(zhì)混用.

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同步練習(xí)冊答案