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科目: 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)如表
實(shí)驗(yàn)操作操作目的
給燒杯里液體加熱時(shí)墊上了石棉網(wǎng)
 
在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)前,先檢驗(yàn)氫氣的純度
 
蒸發(fā)過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌被蒸發(fā)的溶液
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2005年“6?26”國(guó)際禁毒日宣傳主題為:“珍惜自我,健康抉擇”.冰毒化學(xué)式為C10H15N,是毒品的一種.請(qǐng)回答:
(1)冰毒由
 
種元素組成,每個(gè)分子中含
 
個(gè)原子.
(2)冰毒中碳、氫、氮的質(zhì)量比為
 

(3)冰毒中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
%

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定的條件下,向一密閉的容器內(nèi)加入化學(xué)式為A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后,測(cè)定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2030求知14
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)后C的質(zhì)量是
 

(2)容器中B物質(zhì)肯定是
 
(填單質(zhì)或化合物)
(3)二氧化錳
 
(填“一定是”或“可能是”)這個(gè)反應(yīng)的催化劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:

桌上放有一個(gè)空集氣瓶.一個(gè)同學(xué)說(shuō):“集氣瓶中沒(méi)有東西.”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“集氣瓶中有物質(zhì).”你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得對(duì)?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究金屬的活動(dòng)性順序的方案一般有下列三種:
(1)實(shí)驗(yàn)表明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同.如鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能.而銅在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),但在高溫下能與氧氣反應(yīng).“真金不怕火煉”說(shuō)明金即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng).從上述事實(shí)可以看出它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="qbkp33b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)金屬與酸能否反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度,可以反映金屬的活潑程度,即金屬活動(dòng)性:回憶鎂、鋅、鐵三種金屬與酸反應(yīng)的速度由快到慢的順序是
 
,其活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱是
 

(3)金屬能否置換出鹽中的金屬,也可以反映出金屬的活潑程度,即金屬活動(dòng)性:
現(xiàn)象相關(guān)的化學(xué)方程式
鋁放入硫酸銅溶液中
鐵放入硫酸銅溶液中
銅放入硝酸銀溶液中
①以上反應(yīng)的基本類型屬于
 
;
②以上四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="o3mn4mt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
③若將鐵絲浸入硝酸銀和硝酸銅的混合液中,則哪種金屬先被置換出來(lái)?為什么?
 
,
 

根據(jù)上述研究完成金屬活動(dòng)性順序表:K、Ca、
 
Sn、Pb、(H)
 
Pt、Au.應(yīng)用此表時(shí)要注意:①排在
 
的金屬能置換酸里的氫;②只有排在
 
的金屬才能把排在
 
的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái);③證明鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),若選用一種酸溶液,這種酸可以是
 
,若選用一種鹽溶液,則這種鹽可以是
 
.若已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng):
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
那么Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用名稱或化學(xué)用語(yǔ)填空:
①Na
 
,②兩個(gè)硫酸分子
 
,
③3個(gè)碳酸根離子
 
 ④氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)用石灰漿粉刷墻壁,剛開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)墻壁會(huì)“出汗”(墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象),原因是
 

(2)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成一層致密的氧化膜
 

(3)碳酸氫鈉俗稱小蘇打,化學(xué)式為NaHCO3,一些含有小蘇打的餅干具有緩解人們常說(shuō)的胃反酸癥狀的作用,其原因是
 

(4)人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失,該反應(yīng)的方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
.請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

(5)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖2所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),試計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)):
①產(chǎn)生CO2的質(zhì)量
②該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(所選裝置均填序號(hào))

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選B和
 
連接,反應(yīng)的化學(xué)方程
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),食鹽的溶解度是36克/100克水.
1)現(xiàn)有68克的食鹽飽和溶液,蒸干后可得多少克食鹽.
2)若將68克食鹽飽和溶液稀釋成15%的食鹽溶液需加水多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案