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科目: 來(lái)源: 題型:

欲取某實(shí)驗(yàn)室空氣樣品,其正確的操作方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一只用壞的水龍頭每秒鐘漏2滴水,假設(shè)平均每20滴水為1mL,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積
 
mL.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

請(qǐng)回答:操作③的名稱是
 
.蒸發(fā)過(guò)程中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到
 
儀器.該操作中需要
 
,以免造成液滴四處飛濺.
(2)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b
 
;e
 

②如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
(填序號(hào)).
③選擇圖中的
 
(填序號(hào))可組合成實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳的制取氧氣發(fā)生裝置,其反應(yīng)的方程式為
 

收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的
 
(填序號(hào))裝置;選用該裝置的原因是
 

若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需將氣體通過(guò)盛有
 
的裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:地殼里含量最多的元素
 
,空氣中含量最多的氣體
 
,相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素
 
,2個(gè)鈉原子
 
,氯離子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水極難導(dǎo)電,在水中加入硫酸或氫氧化鈉,可
 
(填“增強(qiáng)”或“減弱”)水導(dǎo)電性,電解水時(shí)應(yīng)通
 
(填“直流”或“交流”)電,若在電源正極得到10ml
 
氣 時(shí),同時(shí)可在負(fù)極得到
 
mL
 
氣; 正極氣體用
 
的木條能
 
檢驗(yàn).電解水的文字表達(dá)式是
 
.屬于
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(提示:注意催化劑的概念要點(diǎn))科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程,請(qǐng)你一起參與以下探究,并填寫下列空白:
提出問(wèn)題:小松同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過(guò)氧化氫分解的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.他想,水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥、并進(jìn)行以下探究:
猜想:水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置A儀器名稱是
 
,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是
 

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
 
木條不復(fù)燃常溫下,過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中.木條復(fù)燃
 
結(jié)論:水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,可作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
討論與反思:小芳認(rèn)為,僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明以上結(jié)論,她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究
 
,步驟為(1)準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;(2)完成實(shí)驗(yàn)二;
(3)待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,干燥,
 

(4)對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量,如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),探究
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

本題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H:1   C:12    O:16     Ca:40   Cl:35.5
已知實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中共制得了二氧化碳4.4g,請(qǐng)問(wèn):
請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算一下,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

15g鋅和銅的混合物可以跟98g20%硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)這種混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告上有如下數(shù)據(jù):
(1)用托盤天平稱取10.24g食鹽固體;
(2)用量筒量取7.24mL水;
(3)將8mL的水傾倒入10mL試管中,并對(duì)其進(jìn)行加熱.
試判斷上述數(shù)據(jù)是否合理,并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方法辨別純銀制品和鋁制的仿銀制品,可選用試劑
 
.觀察現(xiàn)象:
(1)純銀制品:
 
,鋁制仿銀制品:
 

(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,選用這種試劑的理由是:
 

(3)寫出上述過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)除剛才你選用的試劑外,還有其他類型的物質(zhì)也可以用于辨別純銀制品和鋁制仿銀制品,請(qǐng)另舉一例不同類型的試劑:
 

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