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許多化學(xué)物質(zhì)在生活中扮演著重要的角色,請(qǐng)從下列幾種物質(zhì)中選擇相關(guān)物質(zhì)用化學(xué)式填空.
①氧氣   ②鐵   ③干冰   ④金剛石   ⑤氫氣   ⑥氮?dú)?br />(1)理想的高能燃料
 

(2)能作為制冷劑的一種氧化物
 

(3)在空氣中無法燃燒,在氧氣中不能燃燒火星四射的是
 

(4)能充當(dāng)保護(hù)氣的單質(zhì)
 

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某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用C裝置收集二氧化碳,其原因是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
 

(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究性質(zhì).
①當(dāng)打開K1,關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ,Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入
 

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下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的實(shí)錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計(jì)測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中.
(1)探究實(shí)驗(yàn)中的能量變化:
在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度逐升高,你認(rèn)為溶液溫度升高的原因是
 
;
(2)探究反應(yīng)終點(diǎn)問題:
用什么方法證明此反應(yīng)已恰好完全進(jìn)行?
小紅說:在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
小文說:在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行.
你認(rèn)為他們的說法,不正確的是
 
,理由是
 
;
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是
 

②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是
 
;
③小鳳在她的實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是
 

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如圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是KClO3
 
(寫名稱也可),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體.
制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
 
(填編號(hào)),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).

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人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算.
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少mg?(精確到0.1).

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配平下列反應(yīng)方程式
(1)
 
N2H4+
 
N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
 
N2+
 
H2O       
(2)
 
Al+
 
H2SO4
 
Al2(SO43+
 
H2
(3)
 
Pb(NO32
  △  
.
 
 
PbO+
 
NO2↑+
 
O2↑ 
(4)
 
CH3OH+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到的排列順序是
 
;
(2)要從a溶液中得到a,通常采用
 
的方法;
(3)t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量為
 
g;
(4)將t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

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硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料,隨著一批多晶硅生產(chǎn)企業(yè)在樂山建成投產(chǎn),樂山將成為我國重要的硅材料產(chǎn)業(yè)基地.下面是多晶硅生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑,則
(1)該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(2)現(xiàn)制取56千克的Si需要SiO2的質(zhì)量為多少?

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請(qǐng)你利用下列裝置對(duì)O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究.

(1)用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅.對(duì)此變化的合理解釋是
 
.檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方是
 

(3)用C裝置制取氧氣,反應(yīng)方程式為
 
.與用KClO3制取O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
(寫一個(gè))
(4)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量雞蛋殼樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的總質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)求該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

小明做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)石棉網(wǎng),分別放上一小匙白糖,在其中的一匙白糖上面撒滿普通的煙灰,然后將燃著的木條分別點(diǎn)燃兩處的白糖,請(qǐng)你猜想一下:
(1)哪一個(gè)石棉網(wǎng)上白糖先燃燒起來?
(2)把燃燒后的剩余物加到另一匙未燃燒的白糖中,再用燃著的木條點(diǎn)燃,又有什么現(xiàn)象?
(3)煙灰在反應(yīng)中有什么作用?

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同步練習(xí)冊答案