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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了______氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多,可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調(diào)味料是______,以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃.
(2)濃硫酸是無(wú)色粘稠液體,有吸水性,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑,但日常生活中卻很少用它作除濕劑.原因是______.
(3)生石灰常用作食品干燥劑,原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
(4)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌過(guò)多會(huì)引起胃。谩拔甘嫫健保ㄖ饕煞质菤溲趸X)可緩解病痛.則該藥用于治療的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)______.
(5)建筑工地的工人下班前,通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土,以便第二天使用,原因是(用化學(xué)方程式表示)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小欣同學(xué)報(bào)名參加了“2013廈門國(guó)際馬拉松比賽活動(dòng)”中的迷你馬拉松項(xiàng)目.該同學(xué)鍛練過(guò)程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是


  1. A.
    順丁橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋
  2. B.
    純棉T恤
  3. C.
    塑料水瓶
  4. D.
    腈綸背包

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)晚會(huì)上,老師表演了“空瓶生煙”魔術(shù),A、B瓶中分別充滿了HCl和NH3氣體,抽去玻片,兩瓶?jī)?nèi)立即產(chǎn)生白煙,請(qǐng)回答:
(1)此魔術(shù)體現(xiàn)了分子______的性質(zhì).
(2)若兩瓶子是軟塑料瓶,當(dāng)煙消散后,會(huì)觀察到______的現(xiàn)象.
(3)已知白煙的成分是一種常見(jiàn)的化肥氯化銨(NH4Cl),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A、B、C、D、E、X、Y是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去),其中B是人體胃液中的一種酸.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出B的名稱:______.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(I):______;
(Ⅱ):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

凡是銨態(tài)氮肥(含NH4+),儲(chǔ)存和使用時(shí),不要與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合,其主要原因是


  1. A.
    混合后會(huì)放出氨氣,降低肥效
  2. B.
    混合后氮肥會(huì)吸水潮解,降低肥效
  3. C.
    混合后會(huì)增加土壤的堿性
  4. D.
    混合后生成不溶于水的物質(zhì),降低肥效

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在20℃時(shí),向96.5克濃度為26.5%的飽和食鹽水中加入3.5克食鹽后,溶液的百分比濃度為


  1. A.
    30%
  2. B.
    26.5%
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

空氣中有多種成分,從一些生活中的常識(shí)或者現(xiàn)象可以知道空氣中確實(shí)含有這些氣體的.把空氣中的成分分別填在相應(yīng)的空格里(填化學(xué)式):
(1)小蟲子放在一個(gè)密封的瓶子里可以存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有:______
(2)從冰箱里拿出的飲料放在空氣中,瓶壁上有水珠.說(shuō)明空氣中含有:______
(3)久置石灰水的試劑瓶里有白色的固體產(chǎn)生.說(shuō)明空氣中含有:______
(4)俗話說(shuō):“雷雨發(fā)莊稼”.是空氣中的某種成會(huì)在打雷、閃電時(shí)條件下發(fā)生反應(yīng),變成莊稼的某種肥料.說(shuō)明空氣中含有:______

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

空氣是一種十分重要的天然資源.
(1)空氣成分按體積計(jì)算,含量最多的是______(填寫化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)多種途徑制取氧氣,如分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等,因?yàn)檫@三種物質(zhì)都含有______元素(填元素符號(hào));從降低能量消耗上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是______.
(3)保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是______(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳也是一種重要的資源 B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物 D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故.該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是______(填字母序號(hào)).
A.甲醇(CH4O)        B.甲醛(CH2O)
C.乙醇(C2H6O)        D.乙醛(C2H4O)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸500g,需要98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸多少毫升?需用水多少g?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)置換反應(yīng):?jiǎn)钨|(zhì)A+化合物甲數(shù)學(xué)公式單質(zhì)B+化合物乙,回答下列問(wèn)題:
①若甲為藍(lán)色溶液,B為紫紅色金屬,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
②若B在常溫下是氣體且具有可燃性,乙的溶液為淺綠色,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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