某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中原子核內(nèi)有 個質(zhì)子，最外電子層有個電子，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”），其離子符號可以表示為，它在地殼中的含量排位；它的單質(zhì)在點燃條件下在純凈氧氣中燃燒的化學方程式為．

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在細鐵絲底部系一根火柴，火柴的作用是，為了防止火柴燃燒消耗過多的氧氣，要等火柴時再伸入集氣瓶中；集氣瓶底部要放少量的水，水的作用是：，其中水可以用代替．

現(xiàn)有氧氣、冰水混合物、清新的空氣、氧化鎂、銅、高錳酸鉀六種物質(zhì)，
其中屬于混合物的是（填物質(zhì)的名稱）；
屬于氧化物的是 （填化學式）．
含有氧分子的物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱）．

易生水垢的水中含較多，叫水，這種水可以通過物理方法或化學方法轉(zhuǎn)化成含較少的水．區(qū)分這兩種水的方法是分別向其中加入，振蕩，產(chǎn)生豐富泡沫的是水，不會產(chǎn)生豐富泡沫的是水．

寫文字表達式，并寫出反應類型（化合反應或分解反應）
紅磷燃燒，；
鐵絲燃燒，；
硫燃燒，；
過氧化氫分解，；
用高錳酸鉀制氧氣，．

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是（1）（2）（3）．

“低碳生活”理念倡導減少二氧化碳的排放．
（1）近十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是．
（2）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是：①；②海水的吸收，請用化學方程式表示②的反應原理：．
（3）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（填序號）：．
①節(jié)約用水、用電；                      ②廢物分類回收、利用；
③堅持每天測量空氣中二氧化碳的含量；    ④減少一次性餐具的使用
（4）任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應用．例如：
①日常生活中做滅火劑，這是利用了CO₂的性質(zhì)；
②干冰可用于人工降雨這是利用了干冰的性質(zhì)．

寫出下列反應的文字表達式，并注明反應的基本類型：
（1）硫在氧氣中燃燒
（2）分解過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣．

學不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎，而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻．
（1）燃料的燃燒在人類社會的發(fā)展過程中起著相當重要的作用．從環(huán)境保護的角度考慮，在煤氣、沼氣和氫氣中，首選的燃料是．
（2）諾貝爾化學獎獲得者--美國科學家羅杰?科恩伯格揭示了真核生物體內(nèi)細胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)．現(xiàn)有①黃瓜 ②大豆 ③淀粉 ④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是（填序號）．
（3）塑料、合成纖維、等是重要的有機合成材料，合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活，但其中廢棄塑料也帶來了“白色污染”的環(huán)境問題，為了避免“白色污染”我們可以做的是．

目前市場上銷售的汽水飲料，大多數(shù)是碳酸飲料，其中含有CO₂和水．喝了汽水后常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與有關．打開汽水瓶蓋時汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關．