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科目： 來源： 題型：

下列不屬于合金的是（　　）
A、焊錫B、黃銅C、生鐵D、鐵銹

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科目： 來源： 題型：

X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較它們的活動性強弱，某同學利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液、W的硝酸鹽溶液，進行有關實驗，結果如下表（能發(fā)生置換反應的記為“√”，不能反應的記為“一”，無標記的表示未做該實驗）．這四種金屬的活動性順序為（　　）
 XYZW
鹽酸√--√
Z的硝酸鹽 √  
W的硝酸鹽√ - 
A、X＞Y＞W(wǎng)＞Z
B、X＞W(wǎng)＞Y＞Z
C、W＞X＞Y＞Z
D、Y＞W(wǎng)＞Z＞X

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下列關于相應圖片的說法不正確的是（　�。�
A、圖甲所示為課本上甲烷燃燒的實驗，該實驗既說明了甲烷具有可燃性，又說明了甲烷的組成中有氫元素和碳元素
B、圖乙：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵
C、圖丙：漁網(wǎng)拉出水面后，隨著拉起的高度增加，人所用的拉力減小
D、圖�。菏治斟N柄往下撞擊木墩，錘頭就能緊套在錘柄，這利用了錘頭的慣性

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下列物質(zhì)的用途不正確的是（　　）
A、干冰用于人工降雨
B、氫氧化鈉用于治療胃酸過多
C、鹽酸用于清除鐵銹
D、加熟石灰研磨后聞氣味區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示為甲、乙兩種固體溶質(zhì)溶解度曲線，下列認識說法中正確的是（　　）
A、甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B、t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C、將t3℃時的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D、當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用蒸發(fā)方法提純甲

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實驗室采用如圖裝置電解水．下列關于電解水的敘述中錯誤的是（　�。�
A、在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強水的導電性
B、電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C、若A試管氣體為10mL，則B試管氣體為5mL
D、與電源正極相連的玻璃管B內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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在“宏觀、微觀和符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．如圖提供某個反應前后分子變化的微觀示意圖，下列關于該化學反應的說法中不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)A是最簡單的有機物，B、C和D均是無機物
B、該反應生成水，發(fā)生了置換反應
C、點燃A氣體之前，要先檢驗其純度，以防止爆炸
D、該反應的化學方程式為：CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、氫氣四種氣體最好的方法是（　�。�
A、帶有火星的木條
B、用燃燒著的木條
C、觀察氣體的顏色
D、用澄清石灰水

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在我們的日常生活中涉及到許多變化．下列變化中不包含化學變化的是（　�。�
A、用石灰漿涂抹墻壁后，墻壁表面出現(xiàn)大量水珠
B、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味
C、用干冰做制冷劑進行人工降雨
D、雞蛋殼在食醋中浸泡后逐漸變軟

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如圖表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是 （　�。�
甲乙丙丁
ACO2CaCO3H2OO2
BNaOHNaClCO2Na2CO3
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa（OH）2H2OCaCl2
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案