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科目： 來源： 題型：

化學方程式配平后，有時不需要在等號上方注明反應條件，這表明（　�。�
A、此化學方程式不完整
B、此反應在通常狀況下可以發(fā)生
C、此反應不能發(fā)生
D、此反應方程式不符合質(zhì)量守恒定律

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科目： 來源： 題型：

點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　　）
A、火柴梗溫度達不到著火點
B、火柴梗著火點高
C、火柴梗接觸氧氣少
D、火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒

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科目： 來源： 題型：

預防一氧化碳中毒，下列做法不正確的是（　�。�
A、安裝煙囪，改善爐子排氣狀況
B、打開門窗，使室內(nèi)通風
C、把煤球爐提到門外
D、室內(nèi)放一桶水

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科目： 來源： 題型：

進行過濾操作時，下列做法錯誤的是（　�。�
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口
D、液面要低于漏斗邊緣

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科目： 來源： 題型：

既有可燃性又有還原性的一組單質(zhì)是（　�。�
A、H2，O2
B、C，CO
C、H2，C
D、H2，CO2

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科目： 來源： 題型：

某學生用托盤天平稱2.5g藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，此時應該（　�。�
A、加砝碼B、加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)左右螺絲

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科目： 來源： 題型：

為了探究水電解的微觀過程，某同學做了一些下圖所示的分子、原子的模型，若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學性質(zhì)的粒子是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列關于溫室效應的說法錯誤的是（　�。�
A、溫室效應可能造成兩極冰川融化，海平面上升，土地沙漠化等危害
B、減少使用煤、石油等化石燃料，大力植樹造林可從根本上徹底清除溫室效應
C、能產(chǎn)生溫室效應的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等
D、正是因為有了溫室效應，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15℃

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科目： 來源： 題型：

在反應A+B=C+D中，已知20g A與一定質(zhì)量的B恰好完全反應，生成5g C和40g D，當15g B完全反應時，生成D的質(zhì)量為（　�。�
A、10gB、20g
C、24gD、30g

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科目： 來源： 題型：

對“l(fā)0%的食鹽溶液”含義的解釋錯誤的是（　�。�
A、100g該食鹽溶液中含有l(wèi)0g氯化鈉
B、將l0g食鹽溶解在90g水中所得的溶液
C、將氯化鈉與水按l：9的質(zhì)量比配制成的溶液
D、100g水中溶解了10g氯化鈉

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同步練習冊答案