如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）C試管中收集到的氣體是，電源B是．（填“正極”、“負極”或“不能確定”）
（2）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式．上述實驗得出結(jié)論：水是由組成的．
（3）在水的電解實驗中，正、負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是．

生活中蘊科學，留心處皆學問．請用下列序號填空．
①Na₂CO₃  ②CaO  ③干冰  ④酒精   ⑤食醋  ⑥鹽酸  ⑦C₆H₁₂O₆  ⑧氫氣
人體血糖含的“糖”；與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋；侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品．司機駕車前喝的飲料中，不能含有的物質(zhì)是；廚房調(diào)味品中pH小于7的物質(zhì)是；可用作制冷劑的物質(zhì)是；屬于最清潔燃料的是；存在于人的胃液中，幫助消化的物質(zhì)是．

某校同學以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動性”為課題進行實驗探究．所用藥品為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸，大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬．實驗現(xiàn)象如下表所示：

金屬物質(zhì)		Al	X	Cu
現(xiàn)象	開始時	幾乎無氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生氣泡速度慢	無氣泡產(chǎn)生
	一段時間后	產(chǎn)生氣泡速度快	產(chǎn)生氣泡速度慢	無氣泡產(chǎn)生

（1）實驗開始時，鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是．
（2）銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是．
（3）三種金屬的活動性由強到弱的順序是．

金屬性活動性順序如下：
K  Ca  Na□Al  Zn  Fe  Sn  Pb  （H）  Cu  Hg□Pt  Au
（1）請將□內(nèi)填入正確的元素符號，應(yīng)填和．
（2）排在氫元素前的金屬，能置換出鹽酸和稀硫酸的（填序號）．

氫氧化鈉使一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙，紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
（1）氫氧化鈉容易在空氣中變質(zhì)，變質(zhì)的原因用化學方程式表示為
（2）實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，測得已經(jīng)部分變質(zhì)．
①取樣，加水溶解，向其中滴加酚酞試液，溶液變，此實驗現(xiàn)象（填“能”或“不能”）說明氫氧化鈉已經(jīng)部分變質(zhì)，原因是
②取樣，加水溶解，向其中滴加過量的硝酸鋇溶液，實驗現(xiàn)象是
③取樣，加水溶解，向其中滴加過量稀鹽酸，則充分反應(yīng)后，溶液中的溶質(zhì)是．

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
（1）在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是．
（2）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），每個醋酸分子中含有個原子，醋酸由種元素組成，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為．
（3）某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖是，

該反應(yīng)的化學方程式是，所屬基本反應(yīng)類型是．

用數(shù)學和化學符號表示：
①兩個氖原子
②n個水分子
③兩個氮分子
④五個五氧化二氮分子
⑤氯化鈉的化學式．

寫出下列物質(zhì)的化學式，并計算相對分子質(zhì)量：
氫氧化亞鐵   硫銨．

請閱讀下列材料，并回答下列問題：
資料一：碳酸氫銨（NH₄HCO₃）是一種常用的氮肥．碳酸氫銨與堿性物質(zhì)混合時，會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體-氨氣，而且肥效降低．碳酸氫銨受潮時，在常溫時就能分解，溫度越高，分解越快．
資料二：草木灰是常用的農(nóng)家肥，主要成分是碳酸鉀，其水溶液呈堿性．
（1）儲存NH₄HCO₃時應(yīng)注意：．
（2）小明的叔叔在施肥時，為了提高肥效，將鉀肥草木灰與氮肥NH₄HCO₃混合施用了．請你運用所學化學知識解釋這種做法是否合理．
（3）寫出NH₄NO₃和熱石灰反應(yīng)的化學方程式．

用數(shù)字和符號表示：
2個鋁原子；3個硫離子；碘酒中的溶劑．