相關(guān)習(xí)題
 0  12742  12750  12756  12760  12766  12768  12772  12778  12780  12786  12792  12796  12798  12802  12808  12810  12816  12820  12822  12826  12828  12832  12834  12836  12837  12838  12840  12841  12842  12844  12846  12850  12852  12856  12858  12862  12868  12870  12876  12880  12882  12886  12892  12898  12900  12906  12910  12912  12918  12922  12928  12936  211419 

科目： 來源： 題型：解答題

（1）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用圖甲乙兩種裝置，甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到______現(xiàn)象．乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于______（任答一點(diǎn)）．

（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)完后，變黑的銅絲可用稀硫酸處理得到硫酸銅．工業(yè)上制備硫酸銅通常有兩種方案．
方案一：銅數(shù)學(xué)公式氧化銅數(shù)學(xué)公式硫酸銅
方案二：銅數(shù)學(xué)公式硫酸銅[Cu+2H2SO4（濃）數(shù)學(xué)公式CuSO4+SO2↑+2H20]
其中方案______更適合工業(yè)生產(chǎn)，主要原因是______（任答一點(diǎn)）．
（3）方案二產(chǎn)生的S02具有和C02類似的性質(zhì)，都能使澄清石灰水變渾濁，除此之外，SO2還能被酸性高錳酸鉀溶液吸收，使高錳酸鉀溶液顏色由紫色變?yōu)闊o色．某化學(xué)興趣小組為探究煤燃燒的氣體產(chǎn)物，將煤燃燒產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到石灰水變渾濁．
根據(jù)現(xiàn)象，猜想一：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是C02；
猜想二：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是S02；
猜想三：煤燃燒產(chǎn)生的氣體是______．為了驗(yàn)證此氣體成分，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用是______；當(dāng)觀察到______現(xiàn)象，證明猜想三成立．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

市場上有兩種外觀類似黃金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器．
（1）你認(rèn)為能測出______合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g．
求：①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

某校興趣小組進(jìn)行“氧氣制備及其性質(zhì)探究”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)答題．

（1）甲同學(xué)分別在右圖所示的三個(gè)裝置內(nèi)，加入適量的二氧化錳，然后注入5%的雙氧水，仔細(xì)觀察、思考并記錄如下：
①三個(gè)裝置內(nèi)都迅速產(chǎn)生大量氣體，并有白霧出現(xiàn)．
②C試管中反應(yīng)最早停止．
③B裝置可通過長頸漏斗添加雙氧水，使反應(yīng)繼續(xù)．
④A裝置可通過調(diào)節(jié)活塞，保持反應(yīng)平穩(wěn)持續(xù)進(jìn)行．
⑤用手握住三個(gè)容器的底部，感覺微熱．
⑥A裝置能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生O2，便于控制．
⑦C裝置一次產(chǎn)生O2量有限，不便于添加雙氧水．
你認(rèn)為甲同學(xué)的上述記錄中，屬于描述現(xiàn)象的是（填序號(hào)，下同）______，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是______，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）乙同學(xué)稱取等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀，分別進(jìn)行加熱制取O2（在氯酸鉀中加入適量二氧化錳），結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)操作基本相同的情況下，氯酸鉀分解產(chǎn)生O2體積，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于高錳酸鉀分解產(chǎn)生O2的體積．乙同學(xué)猜想：氯酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．你認(rèn)為乙同學(xué)的假設(shè)是（填：對(duì)或否）______；其原因是______．
（3）丙同學(xué)用制取的兩瓶氧氣，分別進(jìn)行木炭、蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒，發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象有明顯的不同．根據(jù)丙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

材料一：2010年2月13日，某市一酒吧發(fā)生特大火災(zāi)．起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，燃燒時(shí)產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒死亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用其這一性質(zhì)，將其添加在塑料等易燃材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是______；
（2）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式______；
（3）據(jù)滅火原理分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是：______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器：請(qǐng)回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：______．
（2）選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置______（填編號(hào)）．
（3）收集二氧化碳的方法是______，不選裝置⑦收集二氧化碳的原因是______．
（4）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳的方法是______．
（5）如圖，為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖是有關(guān)二氧化碳的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，用化學(xué)用語填空：
（1）物質(zhì)①的化學(xué)式______；
（2）物質(zhì)②中陽離子的符號(hào)______；
（3）若物質(zhì)③是赤鐵礦，其主要成分的化學(xué)式為______；
（4）若④中碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的反應(yīng)是置換反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)通過比較、歸納，回答下列問題．
（1）甲烷分子和二氧化碳分子的不同點(diǎn)是______．
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是______．
（3）根據(jù)如圖，從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的兩個(gè)信息：
①______；
②______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為50mL的具支試管作反應(yīng)容器，將過量的銅粉放入試管，用橡皮塞塞緊具支試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至30mL刻度處，則說明______；
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上，用酒精燈加熱銅粉，會(huì)看到試管內(nèi)______，等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在______mL的刻度線上．
（3）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是______．
（4）具支試管上固定小氣球的作用______．
（5）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式______．
（6）若他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于 2l%，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是______（填序號(hào)）．
①加熱時(shí)沒有不斷推拉注射器活塞　　　　�、谧x數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫
③加入銅粉量太少　　　　　　　　　　　�、芗尤脬~粉量太多．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題．

（1）裝置A中儀器a的名稱是______．B裝置中試管口略向下傾斜的目的是______．
（2）小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色固體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣，則用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的一組儀器組合是______（填裝置代號(hào)字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______口進(jìn)入（填b或c）．
（3）若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)該用______裝置，當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)開始收集，當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)說明氧氣已經(jīng)集滿．氧氣集滿后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后______，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，F(xiàn)是黑色固體，B是最常見的液體．請(qǐng)據(jù)此判斷并完成下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)名稱或化學(xué)式：D______F______；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)變的文字表達(dá)式：
A→B+C______；
E+F→C______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案